全文获取类型
收费全文 | 183篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 130篇 |
科学研究 | 13篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有183条查询结果,搜索用时 15 毫秒
102.
新学年一开学,福州八中的学生们不再像以往那样忙着抄老师分发的课程表,而是琢磨着如何给自己制定一份课程表。学生们将根据自身的实际情况和兴趣专长,选择不同层次的教学班和选修课。福建省将从2001年起开始“3+X”高考改革。福州八中经过长达八年的探索与实践,从新学年开始全面推行一整套与高考改革相适应的高中教改方案。据悉,分层次教学从高一开始,将数学、英语、物理、化学各分成A、B、C三个层次,历史则分为A与B两个层次。A层次的教学特点是目标高、要求高、内容多、节奏快、质量高;B层次的教学特点是目标适当、… 相似文献
103.
碰到过一些爱读《红楼梦》的年轻朋友,他们每每以自己通读过该书多少遍为荣。但是,稍微讨论一下,便会发现,除了对书中的人物身世和故事情节比较熟悉以外,并没有多少自己的思考和看法。阅读文学名著,如果只满足于记住人物和故事,显然是不够的。像《红楼梦》这样的小说类文学名著,其价值在于,以高超的艺术手法,通过对若干人物命运的 相似文献
104.
西班牙语的形成和发展无法忽视词源学在词汇中的意义和作用,而实践也证明了词源教学在初级西班牙语教学中的可行性。词源学知识对学生理解语言、掌握语言及其规律有很大的帮助,可以提高学生对语言的理性认识,拓展学生的视野。本文从拉丁语词源的角度阐述西班牙语词源的发展及其对初级西班牙语教学的作用。 相似文献
105.
106.
汉语属于孤立语,汉语语法的一个重特点是,依靠虚词和语序表达语法关系,语序上基本是SVO型;而韩语是粘着语,几乎每个体词后面都带一个词尾,它主要依靠词尾表示语法关系,语序上基本是SOV,句子成分的排列顺序不十分严格,必要的时候可以调换。 相似文献
107.
通识教育,在当下仍然有着较大的理论意义与现实意义,这直接体现在它的思想内涵对于我国的高等教育起到了一定的指导作用。本文从通识教育的内涵出发,梳理了通识教育的发展历程,提出了发展通识教育的途径及建议。 相似文献
108.
霍琰 《长春教育学院学报》2014,(6):54-55
近几年来,电视文化类节目越来越多,然而质量高的节目并不多见,取而代之的是节目同质化现象不断出现[1]。央视十套播出的栏目《百家讲坛》凭借独特的栏目特色赢得了不俗的收视成绩。引起其他文化类讲坛节目纷纷效仿。通过对《百家讲坛》栏目特色进行剖析,探索其成功经验。对其他电视文化类节目提供一些有益的借鉴,是本篇论文研究目的之所在。 相似文献
109.
中国古代诗歌中"江湖"概念的嬗变 总被引:1,自引:0,他引:1
中国古代诗歌中,"江湖"一词的语义有"江河湖泊→隐居场所→不在都城、在野"的嬗变过程.这个过程肇始于庄子的寓言,转变于陶渊明,集大成于杜甫,其后文人相沿成习.一方面,江湖仍然保留着本义用法;另一方面,与"江湖"共存着"江海"湖海"沧洲"等近义词语.诗人可以交替使用"江湖"的不同义项和同义词,使得诗歌语言既有一定的约定语义色彩,又可以表现作者的各自个性特点. 相似文献
110.
王兆阵 《读与写:教育教学刊》2013,(4):118
文章内容大幅度增加,句型繁琐复杂是高中语文文言文的特点,文言文分值大量流失是学生考试现状,这两个教学现状使得文言文教学成为高中语文教学内容的难点。实际教学中,教师只是简单地引导学生背诵重要语句,指导学生翻译整篇文章,学生对文言文印象仅仅停留在"背诵"、"记忆"上,没能形成自主学习的能力,教学效果并不理想。针对这一现象,本文从加强诵读训练、设置课堂提问、指导学习方法、加强实践训练四方面谈高中文言文教学的一点体会。 相似文献