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笔者有幸参加了浙江省2001年高考作文阅卷工作,其间,读到了不少赏心悦目的佳作,也碰到了不少确有毛病的文章,现将一些典型病症归纳并例析于后,以期对广大师生在作文训练和备考时有所帮助。一、题意理解欠准确今年的作文题目沿承了前两年的话题作文模式,要求考生“以‘诚信’为话题写一篇文章”、“所写内容必须在‘诚信’的范围之内”。按理,题目的要求非常明确,审题的难度几乎没有,可是,在阅卷中,我仍遇到极个别的考生所写的内容不在“诚信”的范围之内,或把 相似文献
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陈万勇 《北京教育(高教版)》2004,(Z1)
近两年,一些地方的教育行政主管部门和学校为了推动教师队伍建设,富有创造性地推出了“名师工程”,于是,其他地方和学校也不甘示弱,都憋足了干劲,竞相推出“名师工程”,一时之间,“名师”制造如潮涌动。然而,物以稀为贵,草因多而贱,泛滥的称号黯淡了“名师”令人景仰的光辉。试问,名师的内涵究竟是什么?名师该靠什么来成名?难道,名师是按照计划指标评选出来的?抑或是依靠行政手段培养出来的?或许,看罢下面这位平凡而又伟大的教师的成长历程,我们能够获得某种有益的启示。苏霍姆林斯基,17岁回到家乡的小学当教师,并全身心地投入到从未间断的… 相似文献
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高中文言文教学在当下的处境之艰难，大多数一线教师基本都有体会。推究起来，“学生不喜欢”是导致困局的主要因素。笔者对此深有同感，也曾在两届高一新生中作过相关的调查，结果表明，超过80％的同学对文言文学习不感兴趣，问及不感兴趣的原因，“难懂难记不实用，考试让人最头痛”的顺口溜也许是最好的概括。作为教师，我们是否深思过，学生为什么不喜欢呢？难道文言文真的那么可憎，以至难懂难记到让人生畏的地步？难道学生兴趣低迷就没有教师的责任？诚然，文言文学习确实存在着一定的难度，但排除这一客观因素，弊端重重的课堂教学也绝对难辞其责。 相似文献
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农业现代化是一个开放的过程,因而它的实现也是需要很多条件支撑的,例如制度保障、历史条件、先进的农业技术、优化农业结构等等,但是农民是农业现代化的主体,因为他们既是执行者,又是受益者,因此农民在农业现代化过程中的作用是不可忽视的,尤其在农民占总人口的大多数的中国更应如此。另外,政府在现代化过程中起着指导和促进作用,可以说政府在农业现代化过程中是主导。正是基于以上原因,本文主要从农民和政府两方面来探讨分析当代中国农业现代化的制约因素。 相似文献
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“建设美丽中国”,这是党在十八大报告中首次提出的治国理念。建设美丽学校,这是教育工作者对满足“人民对美好生活的向往”的最好回应。怎样的学校才算美丽？建设美丽学校又有哪些有效的路径？下面,笔者结合杭州市大成实验学校的实践略作探析。 相似文献
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连续起跳技术是多次起跳与多次缓冲及起跳准备相结合的动作,与单一起跳的不同之处在于连续起跳技术的落地缓冲阶段也是后续起跳的准备阶段,也即弹性势能的储备过程,这一过程的时间长短决定了两次起跳之间的间隔时间,好的连续起跳技术不仅表现在其后续起跳的高 相似文献