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陈云霞 《阿坝师范高等专科学校学报》2017,34(2)
全国建设法治国家和法学教育教学改革对经济法教学理念与实践创新提出了迫切要求.如何结合经济法的教学实情,寻找和建立既体现经济法学科特色,又适应卓越法律人才培养目标,满足社会需求的法律人才培养模式,是经济法教学需要思考和解决的重要问题之一.以"互动实践"为中心的教学理念为指导,全面更新经济法的教学内容和方法,突出培养和训练学生的自主学习能力,是实现经济法教学理念与实践创新的有益尝试. 相似文献
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<正>“双减”政策的落地与执行,“减负不减效”成为了当下教学研究的主要课题。其中,如何设置“双减”背景下的语文作业,是落实“减负不减效”的重要内容。这需要教师依循语文课程的本质属性,本着减负的前提,优化语文作业的设置,为“双减”政策落地之后学生语文能力的提升服务。 相似文献
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早读课,每当我漫步在校园时,总听不到那朗朗的书声;走近教室,总能发现学生嬉戏玩耍的身影;跨入教室用眼光看着他们时,他们才漫不经心地拿出书本大声地读起来,有的几人共读一篇文章,有的读上几句后,便停了下来。望着他们那种神情我有种心痛的感觉,心中暗自发问:如今的学生怎么了?怎么连书也不肯读了?如何改变学生在阅读中的坏习惯呢?主要策略有以下几点: 相似文献
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陈云霞 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(4)
广运潭是唐代漕运中一个较为特殊的水利设施。其用途是作为泊船场所,同时也不失为一个邀功之地,客观上为当时漕运转输做出了一定的贡献。但目前学术界对其具体的地理位置尚无定论,据相关史籍的分析,它应该位于浐灞两河的交汇处。 相似文献
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教学目标: 1. 能根据经验预测哪些材料可以导电,哪些材料不可以导电; 2.能通过实验验证自己的预测; 3. 能用自己的话说出什么是导体,什么是绝缘体; 4. 愿意把自己的发现与同学分享交流; 5. 养成乐于合作的习惯; 教学准备: 学生准备:每组有电池 1个、电池盒 1个、小电珠 1个、小灯座 1个、导线 3根 (其中 2根带鳄鱼夹)、曲别针、铁丝、铜丝、铝片、干木条、玻璃片、陶瓷片、气球、铅笔芯、纸片、棉线、塑料尺、橡皮擦、电线外套教师准备:纯净水、盐、实物投影仪、完整电路一个 教学过程: 师:同学们,我们这节课先来进行一场… 相似文献
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异步教学法的实质是学生学习的个体化与老师指导的异步化的有效统一,从而使学生成为学习的主人。一年多来,我在英语教学中,根据学科的特点,始终把提高学中生自学能力放在首位,特别注重学生听、说能力的培养,并把这一点贯穿到教学的全过程,取得了可喜的效果。我的具体作法是: 相似文献