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41.
陈亮 《科技风》2015,(4):147
随着我国经济水平的不断提高和内河水运整体水平的持续提升,内河水运船闸工程建设的安全管理得到了越来越广泛的应用。本文从阐述内河水运船闸工程建设安全隐患入手,对内河水运船闸工程建设的安全管理进行了剖析。  相似文献   
42.
《新课标》在教学“实施建议”中明确提出:“语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验。应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律。”总之,就是要“针对高中语文课程的特点实施教学”。  相似文献   
43.
21世纪以来关于《说文解字》的文化研究进入到了一个新的阶段,其中涉及了《说文》的农业及医学文化研究、军事文化研究、玉石文化研究、颜色文化研究等诸多方面的新成就。总结了本时期《说文》文化研究四个方面的新特点,也有利于今后更好地开展这方面的研究。  相似文献   
44.
张雪生  陈亮 《考试周刊》2011,(55):201-202
现实的就业压力、自我实现的强烈欲望、知识经济时代的召唤和市场经济的无限商机,促使越来越多的大学生自主创业。但"螃蟹"味美,无奈难啃,大学生创业一直面临诸多困境。作者通过对淮安信息职业技术学院大学生自主创业现状的分析,阐述了大学生自主创业中存在的困惑,提出了大学生自主创业的对策建议。  相似文献   
45.
46.
陈亮 《考试周刊》2011,(60):212-213
技校电子商务专业教学任务为培养社会需求的电子商务专业技能型人才,应社会需求和专业发展为导向设定培养目标,进行多学科复合型技校电子商务专业课程设置,有针对性地设计课程结构、教学内容、教学模式和教学方法,按照理论教学与实践教学结合的教学计划实施教学,为社会培养和输送满足社会各企业需求的具备电子商务专业知识和行业相关多学科知识,并具有实际操作能力、职业岗位能力和发展潜力等综合能力的复合型技能人才。  相似文献   
47.
为研究体育对大学生自我概念发展的作用,自我概念与心理健康的关系,改善心理健康水平的作用机制,为高校心理健康教育提供新思路,文章采用"大学生自我概念问卷"及"临床症状自评量表(SC L-90)",对1263名体育院校的体育教育、运动训练与非体育专业大学生进行了测量、统计与分析;结果:体育教育、运动训练专业学生自我概念高于非体育专业学生,高自我概念水平的大学生心理健康状况好,自我概念与心理健康呈正相关关系;结论:体育对大学生自我概念发展有积极影响;个体自我概念水平能较好预测其心理健康状况;大学生加强体育运动能促进自我概念发展,改善心理健康水平;加强体育运动改善自我概念是大学生心理干预的有效手段.  相似文献   
48.
陈亮 《考试周刊》2011,(11):55-55
作文教学是语文教学一个重难点,我们在平时的语文教学中,往往通过会小练笔,写日记等多种形式来帮助学生积累素材,训练学生的笔头表达能力。一、问题——今夜不知何处宿我发现这样一个较普遍的现象:现在的学生,让他写小练笔、写日记之类的,往往会有不少让人眼前一亮的文字。  相似文献   
49.
采用小学生情绪调节问卷中文版(ERQ-CC)、艾森克人格量表中文儿童版(EPQ-Ck)和儿童抑郁量表中文版(CDI-C)对1381名小学生进行调查,考察小学生神经质与抑郁情绪的关系,及情绪调节的中介作用.结果发现:(1)小学女生认知重评使用率得分显著高于男生;六年级是小学生表达抑制策略发展的关键期;(2)神经质、表达抑制、抑郁情绪之间存在显著的正相关,认知重评与神经质、抑郁情绪间存在显著的负相关;(3)神经质、认知重评、表达抑制均能显著预测抑郁情绪,认知重评和表达抑制在神经质与抑郁情绪关系间起部分中介作用.本研究对于探索小学生抑郁发生发展机制具有一定的理论意义.  相似文献   
50.
根据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》,大学英语课程在教学改革中要实施模块教学.基于网络,大学英语课程和学生都被分成若干模块.模块学习中,评价显得尤为重要,作为终结性评价的补充,形成性评价符合学生实际发展情况,有利于激发学生学习动力和自信心,成为促进学生终身学习和终身发展的重要手段.  相似文献   
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