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51.
企业衍生经济模式与规模经济模式比较及其发展战略 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨企业的衍生经济模式，并将这类发展模式与规模经济发展模式做了比较，文章根据国际上的研究积累指出，衍生经济发展模式比规模经济发展模式具有更高的资源使用效率和更大的竞争潜力。文拿探讨了衍生经济发展模式的主要问题，认为，衍生经济发展的基础是规模经济，但衍生经济的发展模式依靠完全不同的发展思想和工具；技术资源的聚集发展(技术平台)是产品衍生经济发展的重要支拄，因此不但是企业战略的重点，同时更是政府政策支持的重要领域；衍生经济发展在组织实现上可能有三种途径，其中最具持续竞争优势的是企业间合作而非单一企业的购并重组。 相似文献
52.
浅析知识资本评估的指标体系 总被引：3，自引：0，他引：3
随着知识经济的到来，知识资本（IntellectualCapital）已经成为表征企业核心竞争力的一种新的生产要素。那么，如何评估企业的知识资本，以便对它进行有效的管理，为其带来价值增值，是现代企业面临的一个刻不容缓的课题。本文通过对知识资本的概念、特点和结构的分析，认为知识资本评估指标体系的建立应该立足于对在企业运作过程中所产生的知识资本流量－即知识资本各组成部分内部以及相互之间转化关系的衡量一，为知识资本的评估提供一些参考。 相似文献
53.
基于流量分析的教育网站评价 总被引：3，自引：0，他引：3
流量分析能够记录网站的访问量、用户来源、用户行为特征等信息，根据这些信息可以评价教育网站的运行状况。日志分析和页面添加统计脚本程序是实现流量分析的两种主要方式，它们各有特点。使用流量分析的过程中，需要考虑缓存、技术标准等因素。与现有的人工方法相配合，流量分析可以丰富教育网站的评价手段，加强评价的客观性和有效性。 相似文献
54.
文言文作为中学阶段语文学习的一个组成部分,它的重要性日益突出.多数学生在进入高中阶段后对文言文学习明显感到不适应,普遍有一种陌生感和畏难情绪.究其原因,主要还是文言文学习方法的欠缺和对文言文学习兴趣不高.结合文言文的学习规律和要求,笔者在这里简略地谈谈有关的学习方法和学习目标. 相似文献
55.
现代国际互购通常描述为：国际间以货物、服务和权益(包括技术、专利权、商标权等)替代全部现金或部分现金作为清偿手段而进行的交易活动。20世纪70年代以来，现代国际互购在世界范围内被广泛使用，对国际贸易产生了不可估量的作用，目前已经成为占世界贸易额三分之一左右的主要贸易方式。因此，研究现代国际互购一这种有别于常规贸易—的典型方式与应用动机，对拓展国际市场、扩大对外贸易具有一定现实意义。 相似文献
56.
57.
随着科技的不断进步,更科学、更方便、更有效的现代化教学手段——多媒体信息技术已开始广泛应用到课堂教学之中。尤其是多媒体课件．它能够高密度、大容量地对学生进行信息传输．能通过直观、生动、新颖的图像、动画、声音、文本等方式,刺激学生的感官．提高学生的兴趣．激发学生思维,提高课堂教学效果。于是．遵循语文教学本身的规律．充分利用现代信息技术这个教学载体来提高语文课堂学习效率．使信息技术真正为语文教学服务．便成为语文教师研究的重要课题． 相似文献
58.
每一个学科或者知识领域,尤其是人文社会学科,都有其对应的话语体系。作为学科或者专业领域的手册,通常都反应了该学科或者领域的定位、知识体的构成以及最新的研究取向,对于它们的分析可以了解相应的话语体系。通过对《教育传播与技术研究手册》(第三版)的索引结构、词频、关键词和引文的统计分析,可以了解教育技术的话语特点,包括学科行话、概念术语、学科趋势以及与相关学科的关系。分析的结果表明:教育技术的关注重心是学习和教学,媒体和技术词汇在话语系统占的比重很小;学科的范式并不统一,研究主题比较分散;虽然具有交叉学科的特征,但是主要的输入学科是心理学和教育学下属其它相关学科。对于学科话语的分析有助于把握学科的发展脉络,合理设定学科的体系,规划学科的未来发展。 相似文献
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60.