排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
贵刊今年第一期转载了赵亚欣的文章《职工补课之我见》,作者认为职工“不一定要千篇一律都补初中的语文数学”而应代之以补“所学即所用”的专业技术知识。我认为这一认识是片面的,提法有可商榷之处。也许采取后一种补课内容,就掌握技术 相似文献
12.
With the development of general-purpose processors (GPP) and video signal processing algorithms, it is possible to implement a software-based real-time video encoder on GPP, and its low cost and easy upgrade attract developers' interests to transfer video encoding from specialized hardware to more flexible software. In this paper, the encoding structure is set up first to support complexity scalability; then a lot of high performance algorithms are used on the key time-consuming modules in coding process; finally, at programming level, processor characteristics are considered to improve data access efficiency and processing parallelism. Other programming methods such as lookup table are adopted to reduce the computational complexity. Simulation results showed that these ideas could not only improve the global performance of video coding, but also provide great flexibility in complexity regulation. 相似文献
13.
INTRODUCTION processors and digital signal processors (DSP), video encoding on these processors without hard- Digital video compression techniques have ware assistance may be an alternative with advan-played an important role in the field of telecom- tages of short development cycles, easy upgrademunication and multimedia systems where band- and low cost. Video coding consumes much com-width and storage resources are limited. The prime putation time, and so, is a problem for real-timeimp… 相似文献
14.
陈国斌 《四川师范学院学报》2007,(3):59-63
教育成本是衡量学校办学效益的尺子，也是国家制定有关政策的重要依据。本文对高师院校教育成本的内涵及如何建立教育成本的约束机制进行了有益的研讨。 相似文献
15.
17.
陈国斌 《乐山师范学院学报》2007,22(7):122-124
高等教育的不断发展,需要高校对教育成本进行研究,为了取得真正会计意义上的教育成本,需要对高校财务管理管理和会计核算制度进行改革,这对不适应教育成本制度的基础提出了挑战. 相似文献
18.
陈国斌 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):98-98
兴趣是人类特有的一种心理倾向,是学习的内在动力,它是求知的向导,是成功的先兆.教师的教学能否获得丰硕成果,教学效果能否提高,关键在于激发和培养学生的学习兴趣. 相似文献
19.
陈国斌 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):86-86
学习方法与学生学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一的原则。二十多年的教学工作中,笔者从以下几方面对学生进行指导: 相似文献
20.
现代教育技术以计算机多媒体和网络通讯为基础，是一种真正意义上的互动式教学；课堂实施应突出学生的主体地位和教师的主导作用，动态地教学。 相似文献