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中学数学教学大纲指出:“要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力,数学教学要立足于把学生的思维活动展开,辅之以必要的讨论和总结,并加以正确的引导”。因此,课堂教学必须实行开放式教学,大力提倡思维的开放,以利提高学生数学素养,培养学生的思维能力。同时有必要对思维适时适度进行调控,以及时纠正错误,掌握教学进度,完成教学计划。本文就如何进行数学课堂教学思维的开放与调控,谈谈个人的看法。 相似文献
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现代市场经济的发展使得城市发展与经济紧密结合、相互促进。其中以经济开发区的规划、建设对城市经济发展的促进作用最为明显。科学的规划与良好的基础建设以及优惠的招商政策是决定投资商对投资项目的首要前提。其次,城市整体发展情况以及投资项目周边设施是否完善更是关系到项目建设投产后的关键。究其根本,现代城市假设投入对于城市的发展有着重要的影响,就城市建设投入与城市发展的关系进行了简要的论述。 相似文献
83.
政府有关部门应广泛调研论证、科学民主决策，超前规划设计，加大制度创新，进一步完善招生计划分配方式，健全促进高等教育入学机会公平的长效机制。 相似文献
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85.
86.
陈国良 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
培养学生良好的个性心理品质是当前进行教育改革、加强素质教育,实现高效课堂的关键一环,在识字教学中培养学生的心理素质是也就显得尤为重要. 相似文献
87.
长三角地区具有独特的区位优势。长三角地区地处我国东部沿海、长江流域两大发达地带的交汇部,是我国经济格局中的关键区域。坐拥上海、杭州、南京等一批大中城市的长三角地区,区位条件优越、自然禀赋优良、经济基础雄厚、城镇体系完整、科教文化发达,具有在更高起点上加快发展的独特优势,不仅在国家区域发展战略中占据突出地位,而且在全球增长格局中具有重要影响力,普遍被视为最有可能成为世界第六大城市群的区域。长三角地区率先发展是国家战略赋予的历史使命。近年来,党中央、国务院出台多个指导性文件,要求长三角地区在国家区域发展中率先建设成为实践科学发展观的示范区、改革创新的引领区、现代化建设的先行区、国 相似文献
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89.
建立高校与行业部门联系新机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
１９９２年至今，高等教育管理体制改革基本上结束了行业部门［１］办高等教育的办学模式，使旧的管理体制所造成的种种弊端得到了显著改善；同时这一改革也带来了一些负面影响。基于这种认识，我们对部门高校特别是中央部委所属高校的改革进行了反思：妥善处理各级行业部门与高校之间的关系是一个新的课题。本文着重从教育政策和理念、国家战略方针、国外经验等宏观层面上，阐述建立高校与行业部门联系新机制的理由，并指出有待于进一步探讨的几个问题。一、问题的提出：从我国高等教育管理体制改革的现状、成就与问题看矛盾李岚清在第九届… 相似文献
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中国市场经济体制下高等教育运行模式上海市智力开发研究所陈国良一、变化了的环境与高等教育７０年代末的经济体制改革，明显地改变了我国国民经济格局。其中与高等教育有关的特征主要有：经济规模的扩大与固定资产投资的增长，形成了对专门人才需求增长的趋势；多种经济... 相似文献