跳跃的音符流动的旋律——对《受戒》艺术性的探析     

陈婧 《文教资料》2008,(23):29-31

<受戒>是汪曾祺最负盛名的短篇小说之一,其中描写了一对可爱的小儿女之间萌发的天真无邪的朦胧爱情,蕴舍了对生活和人生的热爱,洋溢着人性和人情的欢歌.作品清新淡雅、朴实自然,无论是在内容上还是在艺术特色方面都有独特的风格.本文从其艺术性着眼,探析其在语言、结构、抒情性和风俗描写四个方面的表现.  相似文献   

试论技术进步对现代文化消费的影响     

陈婧 《科协论坛》2007,(1):151-152

科学技术的进步,在文化领域表现为强力渗透,并创造出五彩缤纷的文化产品。从而,文化消费的主体结构、文化消费的方式、文化消费的趣味性以及文化消费的内容均发生了深刻的变化。这都是技术进步对现代文化消费的影响所致。  相似文献   

外部压力对企业环境信息披露的监管效应     

张秀敏  马默坤  陈婧 《软科学》2016,(2):74-78

针对沪深A股重污染行业,从政府监管、舆论监督及市场调控机制三个方面,探究多重外部压力对企业环境信息披露水平的监管效应。实证结果表明,政府监管压力和市场压力能够显著促进企业环境信息披露水平;研究并未发现社会舆论压力与环境信息披露的显著相关关系。企业环境行为的外部压力机制建设,应当以制度监管为主要手段,以社会监督为补充,并将建立市场调控机制作为发展的重点,以更好地提升企业环境信息披露水平。  相似文献   

浅析初三思想品德复习课教学     

陈婧 《中学教学参考》2014,(21):75-75

<正>初三的学生即将面临中考,他们的学习压力非常大,常常听到他们抱怨说,在思想品德课上花费了大量的时间和精力,却没有取得较好的学习效果。如何提高初三思想品德复习课教学的有效性,激发学生的学习兴趣,提高学生的复习效率,是我们教师应该认真研究的重要课题。在初三思想品德复习课教学中,我们不仅仅要强调复习的内容,更要重视复习的方法,提高学生的答题能力,提升思想品德复习课的教学质量。笔者现仅对初三思想品德复习课教学进行探讨。  相似文献   

木华成林 其叶蓁蓁——读《敦煌文学总论》     

陈婧 《宁夏师范学院学报》2014,35(5):113-117

伏俊琏先生的《敦煌文学总论》以其淹博的学识和功力系统深入地对敦煌文学全貌进行了爬梳,在前人研究的薄弱处用力,提出了敦煌文学仪式性和表演性的卓见,并于其纲目下集综了国内外敦煌文学研究的相关资料,也多有创见,是敦煌文学概观的一部力作。  相似文献   

认知概率与实践理性     

陈婧  盛晓明 《科学技术哲学研究》2018,(5)

任何知识归因理论都必须涉及两个方面的问题:知识是否是可错的;以及知识的归因是否应该包含实践理性因素。语境主义选择了可错论和理智主义,但是它既无法解决由可错论所引起的阈值问题和反直觉宣称,又无法对语境的转换机制做出确切地说明。理由-知识原则虽然提出了更加符合我们直觉的反理智主义,但是却选择了不可错论与之相结合。我们关于日常知识的打赌表明,我们的知识并不满足认知概率等于1。并且,将知识视作唯一能够作为行动理由的认知状态,这点也不符合我们对日常行为的评价现象。只有知识-辩护原则和用实践因素定义的可错论相结合,才能够在尊重我们的直觉的同时,最好地解决上述两个问题。  相似文献   

我国省级公共图书馆红色文化学习空间建设现状及策略北大核心     

陈婧  印雪  白友军 《国家图书馆学刊》2023,32(4):45-59

本文利用网络和邮件调研的方法对省级公共图书馆红色文化学习空间建设情况进行调查,发现我国省级公共图书馆红色文化学习空间的发展可分为起步、发展、拓展三个阶段,红色文化学习空间建设具有红色资源丰富、数字化工作扮演重要角色、空间活动多样联动和空间形式多元化的特点,空间建设类型有资源支持空间、沙龙研讨空间、展览鉴赏空间、沉浸体验空间、输送流动空间五种,未来可以从明确空间建设规划、建立特色品牌、创新空间服务和交流平台几方面进行完善。图2。表8。参考文献9。  相似文献   

新媒体时代背景下老年类报纸编辑面临的机遇和挑战     

陈婧 《采．写．编》2021,(2):95-96

以老年报纸编辑为例,从现状出发,深入剖析在新媒体冲击下传统老年类报纸编辑遇到的机遇与挑战,最后为老年类报纸编辑提出发展策略,在保留原有特色基础上融入新媒体的优势,利用新颖独特的编辑方式推动老年报的改革和创新,为传统老年报的可持续发展开辟新的道路。  相似文献   

基于意义迁移视角的网络直播带货空间实践价值诠释     

张学波  陈婧 《东南传播》2022,(3):1-4

在网络直播带货与人们生活日益关系密切的背景下,研究网络直播带货这一空间实践的价值对于各方理性参与其过程有着重要意义。本研究从意义迁移视角出发,运用价值论的相关理论,来明确网络直播带货对观众、对媒介以及对社会有怎样的意义与价值。研究发现,商品的“名人”意义形成之后,可以加深观众的信赖,从而更好地完成意义获取过程,意义在传递时经过媒介的润色与加工,在社会大背景下其社会意义也发生了更迭。  相似文献   

高校职务科技成果作价入股转化的实现路径与完善对策     

余峰  陈婧  宋蒙蒙  何莹  郑方媛 《科技管理研究》2023,(4):111-118

针对我国高校职务科技成果转化主要以转让或许可方式进行，导致成果实际价值被严重低估的现状，分析科技成果作价入股对提升高校科研人员参与科技成果转化积极性、提高科技成果转化效率和收益的激励作用。在梳理国家和地方层面出台的科技成果转化相关激励政策的基础上，总结得出目前我国高校职务科技成果作价入股普遍采用“先投后奖”和“先奖后投”两种模式，并分别以上海理工大学的“太赫兹”项目以及景德镇陶瓷大学的“陶瓷膜”专利技术作价投资作为典型案例，分析两种模式下高校职务科技成果作价入股转化实操中存在的问题，即“先投后奖”模式下科技成果完成人（团队）现金奖励机制、资产管理公司自主经营决策机制不够完善，“先奖后投”模式下科技成果的所有权分割机制、转化对象遴选机制和成果完成人（团队）内部收益分配机制够不完善；进一步针对完善上述机制提出具体对策思路和建议，为推动创新和优化高校职务科技成果转化体制机制提供参考。  相似文献