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41.
研究目的:通过医学机能学实验改革提高本科生创新思维及科研能力。方法:通过优化实验课程体系,开放实验室及实验准备室,利用雨课堂结合线上线下教学,进行个性化精准施教,鼓励学生参加教师课题组,最后发放学期末教学问卷调查,对改革后机能学实验教学进行匿名评价,并通过期末考试评价教学效果。结论:使用改革后的实验教学方式和手段培养学生的科研思维、实践能力、科研践行能力,探究如何提高本科生科研能力。  相似文献   
42.
独立学院教师教学绩效的系统、综合评价是独立学院教学管理的重点内容之一.根据可拓学的基本原理和方法,探讨了非结构化教学绩效评价的可拓判别模型的构建问题.同时,以某教师为例,建立教学绩效的物元模型,再用初等关联函数对其进行可拓综合评判,这种方法不仅能得出教师的综合教学绩效水平,而且还能反映出其各单项绩效指标的优劣,为独立学院的绩效评价和管理提供了新思路.  相似文献   
43.
在“双减”背景下,作业是课程改革中的重要部分,它关系着教师的教和学生的学。一份好的课堂作业设计不仅能让学生巩固当堂课所学的知识,还能因为作业所取得的成就感而对数学产生兴趣。那怎样设计一份适合小学中年段的数学课堂作业呢?本文主要从四个方面来阐述。  相似文献   
44.
分析了大学思想政治教育与英语教学融合的实施条件,对利用各种教学组织形式在英语教学中落实思想政治教育,将思想政治教育贯穿英语教学全程,来实现英语教学的德育目标和思想政治育人目标的统一进行了探索。  相似文献   
45.
1案例背景在初中的数学课堂上,最难的就是图形与证明,学生束手无策,教师一筹莫展!每到这种时刻,教师就必须绞尽脑汁,想法设法地勾起学生的兴趣。一节课下来,有的时候笔者会沾沾自喜,觉得今天的课堂反应很好,然而到了考试的时候才发现学生很多知识都没有掌握。怎么才能让孩子们开心的学习并掌握这一部分内容呢?赫尔巴特指出:"有时教师只需在某些事情上给学  相似文献   
46.
在近代中国大学形成和发展过程中,依托不同的大学形成了风格迥异、各具特色的教授群落.大学教授群落的形成不仅是教授数量的聚集,还与大学的内在组织文化特性密不可分.文章通过回望近代中国大学教授群落的特征和形成机制,提出引领风潮型、学术本位型、经世致用型、中西荟萃型几个典型教授群落,探析了大学制度、大学个性、大学校长和教授群落的共生互动机制,得出重铸大学教授主体价值、激活大学教授学术社群和回归大学教授独立人格的重要启示.  相似文献   
47.
《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程,也是重要的人文学科。其教学目的可概括为:知识性目的、审美性目的和人文性目的。合目的性情境教学有助于实现该课程教学的三个目的,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于培养集理性认识和人文情怀于一身的高素质人才,帮助学生成为真正的人。  相似文献   
48.
阅读是外语学习中最基本也是最重要的技能之一,是英语学习者必须掌握的五种学习技巧之一,是学习者获取和交流信息的一种重要手段.在中国的各类英语考试中,阅读都是必不可少的测试项目,尤其是在当前的高考英语测试中,对于阅读能力的考查更是占到了近二分之一的比重.因此,提高学生的阅读能力也就成了英语教学的首要目标之一.高中阶段的英语教学尤为如此,因为它是漫长英语阅读之路的基础,是学生未来学业与事业成功  相似文献   
49.
2003年我们受湖北省新闻出版局的委托,对"改革开放以来湖北省电子出版业的发展状况"开展研究。在湖北省新闻出版局主管部门及各出版单位的协助下,我们将初步研究成果进行了小结,现以此拙文将初步研究成果与业内同仁交流。  相似文献   
50.
网络社会的人际交往是以互联网为中介进行的,不同于现实社会的人际交往,它具有开放性、广泛性、平等性、自主性、匿名性以及间接性等各方面的特征。互联网在给人类带来便利的同时,对人际交往也产生了消极的影响,主要表现为人际情感疏远、人际信任危机和人际交往失范。因此,规范网络社会的人际交往十分必要,通过加强道德引导教育、规范交往准则、健全法律法规、加强监督管理等方式,进一步维护人际关系和谐,促进网络社会稳定发展。  相似文献   
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