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71.
在幼儿团,游戏是幼儿日常生活中最主要的活动方式;教师在教学时也往往采取游戏的形式.学前幼儿正处在心理发展的重要阶段,而游戏是一项重要的、具有较强意义的、对幼儿情感影响极为深刻和强烈的实践活动.本文立足于幼儿游戏的重要性,探析游戏对幼儿情感发展的影响.  相似文献   
72.
夏侯昭珺 《成才之路》2010,(17):I0002-I0003
网络文化建设离不开大学生群体的参与。从现实生活看.当代大学生对网络关注度非常高,他们已经成为网络建设的重要参与者与重要推动力量。通过网络获取信息、认知世界、参与生活,特别是各种网上论坛、贴吧中到处活跃着大学生的身影。  相似文献   
73.
档案信息集成管理是数字校园环境下冲破传统档案管理与利用障碍的最佳实践模式。它将集成的理念创造性地运用于档案信息管理之中,依托数字校园的层次化结构搭建起五个相互依存的操作平台,通过标准集成、系统集成、信息集成、过程集成、技术集成、组织集成以及服务集成的有力支撑,实现档案信息资源的高效管理与高度共享。  相似文献   
74.
珺主 《家庭教育》2007,(10X):26-27
“我不要剪头发!”乐乐坐在理发的椅子上哇哇大哭…… “我不要去医院,我不要看医生,我不要打针!”阳阳边哭边嚷着,一点也不配合医生的检查…… “妈妈,我不想一个人睡,我害怕晚上怪兽会出来……”[编者按]  相似文献   
75.
谁都离不开吃,可不一定人人都会吃。特别是独生子女生活优裕,食品丰富,但“营养不良”过胖或过瘦现象仍普遍存在。为探讨如何提高在校学生的营养水平和身体素质,我们针对大家感兴趣的“肯德基”食品开展了调查、研究。  相似文献   
76.
元话语的应用体现了不同篇章的语体特征,同时帮助实现作者-读者互动。英文商务书信中各类互动式元话语的使用特征不仅体现了商务书信的文体特征,同时帮助构建礼貌客气的措辞,实现商务双方和谐对话的人际互动功能,为促进积极的商务合作提供可能。  相似文献   
77.
思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平以及思维活动的深度.思维的深刻性集中的表现为能深刻地理解概念,在思维过程中有较高的逻辑水平,能预见事物的发展过程.思维的深刻性是一切思维品质的基础,是数学思维品质的重要内容.  相似文献   
78.
武颖系武汉杂技团79届杂技学员,现为武汉杂技团《女子柔术》老师,国家一级演员、国家级非遗项目“武汉杂技”市级代表性传承人。曾主演《顶碗》《椅子造型》《转碟》《集体车技》等多个杂技节目,荣获世界杂技锦标赛“黑湖塔”杯、全国杂技比赛“金狮奖”、中国武汉国际杂技艺术节“黄鹤金奖”等多项国内外重大杂技比赛金奖。  相似文献   
79.
莫珺 《科技风》2014,(7):78-78
随着国家节能减排力度的不断加大,电厂对机组启动要求越来越高。本文主要探讨如何提高锅炉的快速启动,使机组快速并网,提高机组经济性。  相似文献   
80.
《陈鹤琴教育文集》是作为教育工作者最需要阅读的书本之一,陈鹤琴先生用他在鼓楼幼儿园实地探究的种种经验,结合理论知识,汇集成这样一本文集,为幼儿工作者认识幼儿、了解幼儿、理清针对幼儿的教育教学方法提供了参考和思路。本文从《陈鹤琴教育文集》入手,以健康教育为入口,探究陈先生在幼儿健康教育思想上的火花,为幼儿教师在健康教育方向上提供一定的借鉴和理论依据。  相似文献   
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