规范课堂教学加强素质培养—合唱指挥教学管见     

苏严惠 《华南师范大学学报(社会科学版)》1998,1(1)

本文通过对合唱训练、指挥技巧的基本原理,击拍图式的演变,用力的特征和类型等教学内容的理论阐述和形象运用.从根本上端正学生忽视基础训练的思想,让学生在规范的教学中掌握正确的技巧,在丰富的实践中提高全面的素质.  相似文献   

新课改下班主任如何做好班级管理工作     

丁兰惠 《成才之路》2010,(15):79-79

班级,是学校教育管理的基层单位。是学生健康成长的摇篮。班主任是班级的组织者、建设者和领导者,对于贯彻执行学校教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展起着至关重要的作用。在新课改下班主任如何做好班级管理工作呢？  相似文献   

有效利用高职财务会计实训中心的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

惠香园 《辽宁高职学报》2010,12(5):70-72

高职教育是以就业为目标,因而高职财会专业的教学应进一步强化实践教学.对此,通过阐述高职院校财务会计实训中心的含义、作用及教学目标,就如何充分利用好高职院校校内的财务会计实训中心进行了研究和探讨,从而提出如何有效利用高职会计实训中心的措施.  相似文献   

等你敲门     

余杰  惠军明评 《中学语文(读写新空间)》2010,(11):7-7

等你敲门,心酸的心情像春蚕在红地毯上蠕动,在这间没有窗户的屋子里,我在等你敲门,不管你是否知道。  相似文献   

中学思想政治课的审美化教学模式探析——以中学思想政治课教学中存在的问题为视点     

罗春梅  陈尊念 《当代教育论坛》2010,(24)

随着新一轮教学改革浪潮的推进,新课标对高中思想政治课教学提出了新的目标和要求.作为承接小学教育与高等教育的重要桥梁,如何有效地提高中学思想政治课的教学质量,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,是摆在教育工作者面前的重大课题.文章从分析目前中学思想政治课的教学现状入手,抓住"缺口",从审美化的角度提出了有针对性的解决对策,为进一步推进中学政治课教学改革提供了理论参考.  相似文献   

软件服务外包人才培养模式初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

戴涵莘  李金祥  郑洪静  高小惠 《现代企业教育》2010,(8):29-30

探索适合软件服务外包发展有效的人才培养模式是推进地方产业结构调整、转变外贸发展方式、增加高校毕业生就业机会的重要途径。文章通过对软件服务外包各层次人才需求状况的分析与描述,明确了软件服务外包人才特性,提出了多种软件服务外包人才培养模式。  相似文献   

The Analysis of The Multiple Choice Item     

曹吴惠 《中国校外教育(理论)》2009,(8)

  相似文献   

试论军校心理健康教育体系的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

惠淑英 《中国科教创新导刊》2009,(17):246-246

开展心理健康教育是促进军校学员整体素质发展的一个重要途径。军校应通过建立心理咨询网络,开设心理健康教育讲座（或课程）、个别咨询与团体辅导相结合;把教员、学员队干部、学员、家庭全部纳入到该体系当中;同时优化军校的心理健康环境,以切实提高军校心理健康教育的质量和效果。  相似文献   

论“第三者”破坏婚姻家庭的民事法律规制     

於惠林 《湖北函授大学学报》2014,(2):110-111

当今社会婚姻问题突出,特别是在婚姻中"第三者"的出现,更是给原本幸福的婚姻带来了不幸,也使社会的一些基本矛盾进一步激化,甚至造成了社会的犯罪行为。因此,在法律上对破坏婚姻家庭的"第三者"行为进行规制显得越发的重要。通过对配偶权的分析,借鉴其他国家地区有关规定,填补我国民法在"第三者"责任规定上的空白。  相似文献   

后真相时代中争议性科学议题的 传播路径分析     

游淳惠 《今日科苑》2019,(7)

后真相是指真相的共同客观标准的消失,牛津词典将"后真相"选为2016年的代表词汇,欧美社会更是宣称正式进入后真相时代。本文以转基因技术作为案例进行分析,尝试厘清在后真相时代中传播者不同的类型和矛盾真相的样貌与呈现方式。研究将后真相的传播者依据传播目的的不同分为三种类型:倡议者、误导者和误传者。研究发现,后真相大多发生在复杂、具争议性的议题,不同的传播者在形塑舆论时,除了付诸情感来提高关注度外,更善用"统计与数据资料"来增强所传达"真相"的可靠性;利用受众普遍的道德观来建构对"真相"的主观印象;此外,部分媒体在报导争议科学议题时存在片面真相,无法全面客观、完整地呈现事实。  相似文献