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151.
中学时事政策课,是对学生进行形势任务和党的路线方针政策教育,培养学生社会主义精神文明的重要途径。上期以来,我市各中学根据形势要求和青少年的特点,积极加强时事政策课的教学,对提高学生政治觉悟和思想认识水平发挥了重要作用。各中学都将时事政策课纳入课表,进行小课堂教学,并使教学深入浅出,理论结合实际,生动活泼,受到学生欢迎。一、领导重视。各校都把时事政策课纳入了学校党支部的议事日程,做到了学期有计划,期中有检查,期末有小结。支部书记、校长着重抓五个方面工作:根据市教育局的安排意见,结合学校实际,抓好制订教学计划的工作;组织政治教师学习讨论局编教材、提纲并及时传达有关文件精神,首先  相似文献   
152.
保持共产党员先进性长效机制建设是保证党对高校绝对领导、贯彻党的教育方针、培养社会主义合格建设者和可靠接班人、推进党的先进性建设的必然要求。认真探索和把握高校建立健全保持共产党员先进性长效机制,是摆在高校党组织及党务工作者面前的一项重要任务。本文探讨了在高校建立健全保持共产党员先进性长效机制应把握的几个问题。  相似文献   
153.
爱国人士高靖侯创办的漯河私立励行中学,在抗日战争爆发前夕有几位中国共产党地下党员和中华民族抗日先锋队队员先后在校任教,他们领导了学校的抗日救亡运动,运动中建立了党领导的青年团体——中华民族解放先锋队漯河励行中学分队,引导一批青年学生走上了革命的道路。  相似文献   
154.
学习青浦经验 深化教学改革董中,苑方贵,李世斌上海市青浦县教学改革的经验包含着极其广泛和非常丰富的内容,给我们的启迪是多方面的.他们经过10余年的艰苦努力.不断实践、完善.把总结经验与理论研究一体化.摸索出了一条大面积提高教学质量的有效途径。面对现实...  相似文献   
155.
成语正用     
改头换面这只不过是资产阶级在社会主义制度下改头换面的乔装打扮。〔评改〕唐·寒山《诗三百三首》:“改头换面孔,不离旧时人”。宋·朱熹《答陆之静》:“非如他人阴实祖用其说,而改头换面,阳讳其所自来也。”改头换面:表面上改换一下,实质上没有变。乔:做假;乔装,改换服装面貌。乔装打扮:进行粉饰伪装,以求骗过他人。这两个成语只须用一个,可以去掉“改头换面”。改弦更张虽然苏共宣称它跟各国共产党的关系改弦更张,但它仍然是现代修正主义。〔评改〕更(gēng):改换;张:给乐器上弦·改弦更张:指琴声不和谐,换下琴弦,重新  相似文献   
156.
157.
158.
新一轮基础教育课程改革对教师素质提出了新的要求,教师要适应新课改,必须要在新课程改革的不断推进中获得发展。在这种实践背景下,校本科研成了我国教育界备受关注的问题,校本科研以其多元的性格、实践的取向赢得了广大教育工作,特别是一线教师的认同,成为教师专业发展的一条重要途径。然而,由于认识层面和政策引导等方面的失当,校本科研在实践中产生了种种问题,让人们感受到校本科研的种种尴尬。  相似文献   
159.
《金色的鱼钩》这篇课文的训练重点是“外表和内心”。教学设计时可以引导学生通过老班长“笑”的外表,体会他崇高的内心世界。 一、假装笑。 “老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:  相似文献   
160.
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