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31.
陈建忠 《科学课》2009,(7):22-23
小学科学教学应当在抓住课堂教学主渠道的同时,围绕相关科学问题,加强教师引领,以学生自愿参加的形式组建学生科学社团,开展课外探究活动,使学生的科学学习活动由课堂教学延伸到课外实践,提升学生科学素质。  相似文献   
32.
陈建忠 《科学课》2009,(6):F0002-F0002
浙江省海盐县西塘桥镇中心小学坐落于杭州湾跨海大桥北堍,创办于1909年,迄今已百年。学校现有28个教学班,1266名学生,82名教职工。百载沧桑砥砺,百年春华秋实,丰厚的文化积淀和不断求索的创新精神铸就了今天这所质量过硬、特色鲜明的新型农村学校。学校秉承“对师生健康负责,为生命成长奠基”的理念,依托《以社团活动为载体提升学生科学素养的研究》等课题研究,  相似文献   
33.
陈建忠 《物理教师》2006,27(1):27-27
南京市2005年中考物理卷第Ⅱ卷第33题原题:2005年为“世界物理年”,南京市某中学举行“让物理照亮世界”为主题的知识竞赛活动,其中有如下一个问题,请你解答.日常生活中,我们看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡,常常开始时上升,随后便下降,这是为什么?试卷所给参考答案:肥皂泡刚  相似文献   
34.
有一天,我们收到一位同学的求助信,他说他活得有点窝囊,每天一走出校门就被一伙同龄人索要“保护费”,还经常挨打。在信的末尾,他写道:“如果你们不能想出好办法,我就去拉一帮人,铲平他们!”多么令人心惊的校园暴力!我们当然有“好办法”帮那位同学解决问题,但我们知道,这绝不是他一  相似文献   
35.
陈建忠 《大观周刊》2012,(7):173-173
校园文化是一个学校的品牌,应该彰显学校的特色,和谐健康优美的校园文化能给师生创设一个有形的心里“磁场”,在无形中统摄全体成员的灵魂,具有“润物细无声”的教育魅力。富有特色的校园文化在师生的成长中具有不可替代的作用,它通过潜移默化的方式影响师生的审美情趣,促进师生的个性发展,对师生健全人格的形成具有重要的推动作用。  相似文献   
36.
本文从宁夏盐池县近几年农机作业服务组织建设的实际情况出发,阐述了农机作业服务组织在草产业发展中的地位与作用,并针对农机作业服务组织存在的问题,提出了相应的发展思路与对策。  相似文献   
37.
DIY是近年来非常流行的概念。它是doityourself的英文缩写,简单来说,就是“自己动手”。DIY的本意是为了省钱,很多事情能自己动手做就尽量不找工人。现在,人们享受到DIY带来的自在与满足感。DIY成了一种全球时尚,并扩展到生活的各个方面。它已不仅仅是为了节省开支,更多的是为了反工业化,突出个人风格。也许你正为没有展示个性的舞台而烦恼,也许你早就想在紧张的学习之余“搞搞新意思”,也许你一直在苦苦寻找快乐的方式……那么,从现在开始,请停止彷煌与抱怨,跟我们一起开始校园DIY吧!  相似文献   
38.
关于情商     
引子:3个3等于几读高中的时候,成绩优异的我从不怀疑自己在今后会比其他同学有更美好的未来,直到有一天……那是在高二的第一个学期快结束的时候,从不与我“鸿雁传书”的父亲寄来了一张明信片。那张明信片在一堆花花绿绿的贺卡中显得格外醒目,上面除了新年问候,还有一个古怪的问题:3个3等于几?这是一个简单的问题,但我意识到,这简单之中必然蕴含某种深意。于是我像解一个多元方程那样,得出许多的答案:3-3-3=-3;3÷3÷3=13;3+3+3=9;3×3×3=27……可是,当我把这一大堆结果罗列完毕的时候,我…  相似文献   
39.
培养“学会学习的人”是时代赋予教育的神圣使命,《语文课程标准》就明确指出要培养学生“能主动进行探究性学习”这一目标。因此,我们必须对传统意义上教师的“导”和学生的“读”再作深层思考:在“导”和“读”的关系上,我们已经重视了学生“读”的主体地位,但在“读”的教学功能开发上,我们还应更重视在“读”中培养学生的自主研读能力。为此,我们在小学阅读教学中开展了“营造性自主研读的学习空间”的尝试。一、研读环境:师生平等,自由开放科学建构自主研讨过程中的环境是有效开展自主研读活动的前提。我们认为,自主研读的环…  相似文献   
40.
论高职院校学生职业能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生职业能力培养,是高职院校落实以就业为导向的办学定位必须解决的问题.但从目前来看,高职院校在学生职业能力培养上还存在院校认识不足、教师能力有待提高、学生重视不够、以能力为本位的教学模式尚未形成等问题.因此,必须将学生职业能力培养作为高职院校教育教学的指导思想之一,在实践层面上贯穿于学校教育全过程,教师教学全过程,学生实践全过程.  相似文献   
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