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为进一步完善考试系统,以及落实《大学英语课程教学要求》的内容,进而有效推动大学英语教学的发展,教育部相关部门在2013年12月对大学英语四、六级考试再一次进行了深化性的调整与改革,而这次改革也势必会对大学英语教学课程方面产生积极的,不可抗拒的影响。笔者认为,找到考试改革的落脚点,并联系现高校英语教学的现状,做出下一步具有前瞻性的,全局性的思考与研究才是重中之重。为此,将采用比较分析的研究方法,在总结此次的改革变化特点的基础之上,进一步提出尝试性且希望能够具有改革效应的仅局限于大学英语课程教学区域内的相对应的改革措施,从而引起广大英语教学工作者更进一步的思考与研究。 相似文献
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[目的/意义]为了解决互联网时代信息过载的问题,尝试从海量的新闻报道中自动抽取新闻事件,并按照事件发生的时间进行排序,向用户展示结果。[方法/过程]利用网络爬虫自动获取新闻文本,使用中心事件句判定和RoBERTa+MRC的方法进行实体抽取,从非结构化文本中抽取语义信息并生成结构化的新闻摘要。在此基础上,对摘要中的时间信息进行标准化处理,并按照时间顺序生成新闻时间线。[结果/结论]实验结果表明,中心事件句判定和RoBERTa+MRC相较于传统方法有更好的事件抽取效果,文章设计的新闻时间线展示系统能够帮助用户了解新闻事件的发展脉络,解释新闻主题的事件走向与演化规律。 相似文献
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陈彦如 《佳木斯职业学院学报》2017,(8):139-140
本文由美育的"文化价值"引发,作者试图揭示"文化自信"意识在美育教育中的桥梁和纽带作用,进而从"民族"、"传统"、"时代"三个最具标志性的时空维度出发,寻求重构高校美育教育的合理手段和有效方法,同时对当代中国高校美育教育中存在的"文化贫血"现状作深刻自省与反思。 相似文献
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高师音乐学专业的视唱练耳教学 总被引:1,自引:0,他引:1
高师音乐学专业的视唱练耳教学,由于教育侧重点的不同,决定了我们与专业音乐院校相比,在培养目标、教学大纲、教学方法等诸多方面都有所差异.本文针对高师音乐学专业的视唱练耳教学应如何进一步完善和发展,谈谈自己的看法及建议. 相似文献
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陈彦如 《四川职业技术学院学报》2011,21(5):115-116
格式塔心理学作为审美心理学的学派之一,常常被用于艺术审美上。以心理学理论和技术为依托,结合音乐和医学所形成的音乐治疗是一门新兴综合性应用学科,它的兴起对传统的心理治疗理论的发展和改善提供了新的研究方向。格式塔心理学的"异质同构"、"不完全的形"等理念在音乐治疗上的运用,能更好地诠释音乐治疗的理论基础、技术方法以及治疗效果。 相似文献
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在各个地方高校普遍面临向应用技术型高校转型的大背景下,音乐教育专业也必须尽快的制定并实施一系列改革措施,以适应新形势下对音乐教育人才的新要求,使该专业得到健康和持续的发展。在明确了人才培养目标的前提下,音乐教育专业的改革,应首先从课程设置的角度入手。 相似文献