铜、镉对鲫鱼组织Na+-K+-ATPase酶活性的影响   总被引：18，自引：0，他引：18  

贾秀英  陈志伟 《科技通报》2003,19(1):50-53

在实验条件下研究了铜、镉中毒鲫鱼组织Na^ -K^ -ATPase酶活性的变化，结果表明，受水中Cu^2 ,Cd^2 的影响，Na^ -K^ -ATPase酶活性呈下降趋势，当水中Cu^2 浓度为2、4mg/L时，脑，肝胰脏和鳃的酶活性显著降低，在4mg/L浓度时肾脏的酶活性显著降低；当水中Cd^2 浓度为1、2mg/L时，酶活性均显著下降，在肝胰脏，肾脏下降最为明显。  相似文献   

新时期我国研究生就业存在的问题及其对策     

周芳;陈志伟;王亨洪 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):188-189

目前我国研究生就业形势严峻,研究生就业问题已经成为社会关注的热点问题。本文在分析研究生就业存在的外因和内因的基础上,从政府、高校、导师、用人单位和研究生等角度提出解决研究生就业问题的对策。  相似文献   

欧美高校职称序列设置及框架模式探析     

陈志伟  刘莹  后慧宏 《复旦教育论坛》2021,19(2):99-105

职称制度对于专业技术人才活力激发和教育成效提升具有重要的服务价值。在对英、美、德、法四国高校职称制度框架体系的现状特征、职称序列的设置导向、职称体系的框架模式等进行梳理并开展对比分析后,发现欧美高校职称制度具有类型结构对等且各职称数量比例有合理化侧重、线性层级管理的责权利相互统一、任职资格审核辅以明确的任期目标等三个层面的特征。这一研究发现对从层级与数量结构、权责分配、评聘过程等方面完善我国高校职称制度具有启示与借鉴意义。  相似文献   

基于密度聚类算法的照片分类技术     

陈志伟  刘宇涵 《黑龙江科技信息》2019,(23)

随着智能手机越来越多的成为人生活的部分,拍照作为智能手机的功能,也越来越多被使用。以此生产出来了数以亿计的照片。这些成千上万照片往往存在手机相册、SD卡这样的内置存储中或者以移动硬盘、NAS(网络附属存储)为代表的外置存储中,用户因为照片的数量太多,很难找到自己想要的照片。如何管理与组织巨大数量的照片成为了用户一个比较麻烦的问题。通过观察包括聚会、旅行、体育比赛、踏青、婚礼等不同活动,对于同一活动,不同照片的元特征(GPS、对焦距离、光圈、体积大小、时间戳等)以及视觉内容(灰度、色调、明暗等)有着很多相似程度,利用照片的视觉与元特征相似程度来进行照片的聚集归类。本文提出了一个方法,将图片的元特征和视觉特征的参数量化,使用利用密度聚类算法(DBSCAN算法),与照片与照片之间的相似性对照片分类。本文提出的算法也满足可扩展性的要求,以便添加新的照片的时候将自动完成分类。  相似文献   

基于教师高阶反思的高中物理大单元教学设计     

陈志伟 《家长》2024,(8):65-67

<正>高中物理教学是培养学生科学素养和创新能力的关键环节,教师的高阶反思则被认为是提升教学质量的有效途径。本文探讨了基于教师高阶反思的高中物理大单元教学设计,深入分析教师在明确课程目标、教学设计与实施、学科单元教学、引导学生自主学习,以及育人理念与关注学生需求等方面运用高阶反思的必要性,从明确单元重点、知识建构、基础知识学习角度进行探讨,旨在为教育实践提供可行的策略和启示。  相似文献   

大学生人格障碍倾向及其与父母教养方式的关系     

黄上上  唐卫东  陈志伟 《科教文汇》2010,(4)

目的:探讨当代大学生人格障碍倾向状况及其与父母教养方式的关系;方法:采用人格障碍诊断问卷第四版(PDQ+4)以及修订的父母教养方式问卷(PBI),对750名大学生进行了测评;结果:(1)父亲与母亲的教养方式有显著差异。(2)父母教养方式对大学生人格障碍倾向的形成有影响,通过逐步回归分析显示,父亲控制能预测偏执型人格障碍倾向,母亲控制能预测分裂型人格障碍倾向、边缘型人格障碍倾向和自恋型人格障碍倾向,母亲关爱能显著预测抑郁型人格障碍倾向;结论:大学生的人格障碍倾向与父母教养方式密切相关。  相似文献   

高中物理新课程中量子理论的教学策略初探     

陈志伟 《物理教师》2013,34(5):30-32

关于量子力学的教学在各个水平上都是很难的,我国高中物理量子理论部分的教学形式过于单一,教学效果不佳.为了使学生更好地理解抽象的量子力学概念,笔者从实践中总结出5条教学策略:促进概念转变的策略;渗透物理学史教学;加强实验教学,注重科学探究;可视化教学;巧妙运用比喻.并对教学方法作了必要的思考与评价.  相似文献   

大数据方法论的新特征及其哲学反思     

陈志伟 《湖南师范大学社会科学学报》2020,49(1):24-31

  相似文献   

国外生物学探究性教学的案例和启示     

曹程  陈志伟 《生物学教学》2011,36(4):13-14

本文介绍了4个国外生物学探究教学实例,以期生物学教师从中得到一些启示,从而更明确探究性教学的内容和目的。  相似文献   

大学文化建设是培养创新人才的重要路径     

刘玉红  陈志伟 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):200-201

现代大学的本质是在积淀和创造的深厚的文化底蕴的基础上传承、研究、融合和创新高深学问的高等学府。大学文化,除了能够提高学生和教师的文化素养,还是学术、思想创新的根本动力。本文着重探讨大学文化建设的主要内容,明确了大学文化建设是培养创新人才的重要路径。  相似文献