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陈忠实 《中华活页文选(高中版)》2014,(11)
正1950年春节过后的一天晚上,在那盏祖传的清油灯之下,父亲把一支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里:"你明日早起去上学。"我拔掉竹筒笔帽儿,是一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。父亲又说:"你跟你哥伙用一只砚台。"我们家木楼上有一只破旧的大木箱,乱扔着一堆书。我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲:"是你读过的书吗?"父亲说是他读过的,随之加重语气解释说:"那是你爷爷用毛笔 相似文献
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陈忠实 《西安欧亚职业学院学报》2003,1(1):40-43,47
通过对邢小利的为人处世及作品的评述，颂扬了作者真实、真诚、直白的语言姿态和富有良知的人格魅力。论证了境界、情怀和人格三者之间相辅相成、互相制动的关系。对知识分子而言，要想写好作品，必先做好人，人格限定着境界和情怀，也关涉着作家思想的形成和发展；文如其人，作家的语言文字展示着作家的情怀、境界和人格。 相似文献
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陈忠实 《中学政治教学参考》1998,(3)
陶冶与锻铸陈忠实我对家乡灞桥区发生的变化和进步尤其敏感,无论报刊、广播、电视等媒体上出现灞桥地区的新鲜事,都常常使我怦然心动;每一次因公因私踏入灞桥地域,我的情绪便不自觉地兴奋欢悦起来,似乎那里的地磁磁场与我的心脉有一种神秘的感应;想来不完全是狭隘自... 相似文献
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