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教育部从2003年开始5年一轮对全国所有本科层次普通高等学校进行本科教学工作水平评估。为了配合进行宣传、支撑材料的准备和检查预评,需要利用信息化技术构建本科教学工作水平评估系统．以提高迎评工作的组织水平和管理水平。本文介绍了本科教学工作水平评估系统的项目背景、解决问题、设计理念、体系结构．最后介绍了系统在清华大学的使用情况。 相似文献
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随着近年来科研管理部门工作量和责任的与日俱增,科研管理信息系统成为目前高校科研管理的一个重要手段。本文从高校科研管理信息系统的组织构成、结构关系、系统用户、系统数据四个方面进行深入分析,探讨如何利用信息系统资源为大学评估工作提供数据保障,并根据高校科研管理工作的实际特点提出相应的数据保障方案。 相似文献
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1.数字校园建设背景21世纪的教育必须适应信息化社会需求。为此,世界发达国家高度重视信息技术对教育的影响和作用,重新调整教育目标,制定教育改革方案,加快推进教育信息化建设。近年来我国也十分重视教育信息化,特别是在“面向21世纪教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。 相似文献
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大学资源计划(URP)是清华大学根据多年的数字校园建设经验提出的高校信息化建设理论。本文详细介绍了大学资源计划理论,包括URP和URP系统的概念、URP的思想等,并对URP的实施要注意的问题进行了阐述。 相似文献
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清华大学在教育信息化建设方面经过长时间的努力,在校园信息基础设施、信息网络应用系统、教育教学资源等方面取得了丰硕的成果,初步形成了整体化的数字校园系统,实现了教学、科研、管理、办公的信息化、网络化.在信息化的建设过程中,借鉴其他行业信息化建设的经验,结合高校的特征,清华大学提出了“数字校园“与“大学资源计划(URP)“的高校信息化建设理论,提出了高校信息化建设的整体结构和框架,以指导信息化建设的进行.…… 相似文献
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信息的有效组织与安全发布是数字校园的重要功能。基于用户角色的权限管理方式可对用户所能使用的操作和数据资源进行权限控制,实现重要应用系统的授权访问。基于多媒体存储的Domino群件平台和基于关系模型的数据库管理系统分别适用于工作流模式的办公自动化系统和结构化数据存储、快速查询,共同构成了数字校园的基础平台。清华大学URP的实现可对用户提供统一的资源访问和应用接口,实现各个应用系统间数据的有效共享。 相似文献
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新世纪的教育必须适应信息化社会需求。为此，世界发达国家高度重视信息技术对教育的影响和作用，重新调整教育目标，制定教育改革方案，加快推进教育信息化建设。近年来我国也十分重视教育信息化，特别是在“面向21世纪教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。 相似文献
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各大医院已建设了各类应用系统,逐步完成数字化医院的建设,但纵观医院内各应用系统的数据交换还停留在单一的数据对接。通过对医院信息系统基础框架平台的探讨和研究,采用先进的SOA架构设计思想和基于JE22相关技术,使信息部门的技术人员较方便快捷实现各应用系统或跨平台间的数据共享,实现医院信息系统建设一体化,建立起真正意义上的数字化医院。 相似文献
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清华大学自1996年起开始大规模建设校园网络与信息系统。经过十年的建设，校园网络已经成为支撑学校运行的重要基础设施，网络信息系统从无到有，从局部到整体，取得了丰硕的建设成果。综合教务管理系统、网络办公系统、网络教学系统、集成财务管理系统、科研管理系统．设备管理系统等一系列应用系统相继建成，实现了“网上教学、网上科研、网上管理、网上办公、网上服务”，信息系统已经成为保障清华大学各项工作进行的必不可少的信息服务设施。如何进一步推进信息系统的建设，使其在学校的整体运行和管理中发挥更重要的作用；如何保证信息系统稳定、安全、可靠的运行，使其不致因为系统故障影响学校各项工作的正常运行，这成为请华大学信息系统建设和运行中的重要课题。 相似文献
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应用管理维护校园web应用系统的安全稳定运行。该文提出了应用管理系统由用户授权、应用注册、访问控制、负载平衡及运行监控等模块组成的结构模型，分析了主要组成模块的功能及设计方案。 相似文献
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