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结合学生顶岗实习的管理实践,对构建三维教学质量监控系统进行了深入的探索.三维教学质量监控系统改变了由学校单方面对顶岗实习教学质量进行监控的局面,增加了企业（或行业）、家庭对教学质量的全程监控,具有监控的全面性、系统性、开放性及过程性等特点,有利于高职院校在经济转型的大环境下更好地培养出优质的第一线人才. 相似文献
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自2004年4月由农业部、财政部、劳动保障部、教育部、科技部和建设部共同实施农村剩余劳动力转移培训阳光工程以来，全国兴起了农村劳动力转移培训的热潮。这是推动我国社会主义新农村建设的一项重大举措，具有重大意义。 相似文献
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基于网络环境下自主学习网站的建构与应用 总被引：7，自引：0，他引：7
网络环境下学生自主学习是在先进的教育思想和理论指导下,以多媒体和网络通讯技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具。学生在网络环境下,通过自主的学习方法独立获取知识和技能。网络自主学习的关键是建立适应自主学习的专题网站。本文以“南方花卉”自主学习专题网站为例说明其建构与应用。 相似文献
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自2004年4月由农业部、财政部、劳动保障部、教育部、科技部和建设部共同实施农村剩余劳动力转移培训阳光工程以来,全国兴起了农村劳动力转移培训的热潮。这是推动我国社会主义新农村建设的一项重大举措,具有重大意义。 相似文献
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提出课程与信息技术整合过程中关于复杂图形处理的关键问题以及解决问题的技术核心——图形自动形成器的基本原理,建立了图形自动形成器的数学模型,并通过图形自动形成器绘出的图例进行了说明。 相似文献
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本文首先论述信息化建设在农业现代化进程中的重要地位及作用,提出当前农业信息化建设所取得的成绩与不足,以"南方花卉专题学习网站"的开发设计与应用为例,探讨农业信息化建设中亟待解决的自主学习功能建构问题,以及解决这方面问题所须遵循的八项原则。 相似文献
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近年来国内教育界开展的课程与信息技术整合取得了较大进展。学术界对整合过程的研究较多，但对整合效果的分析则相对较少，尤其是农林学科在这方面研究更为少见。首先指出课程与信息技术整合的某些误区，探讨整合的教学设计，然后以种植类学科为例，对整合的效果作详细的分析评价。 相似文献