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生产实习是电类专业人才培养的重要环节。围绕电子产品设计开发能力的培养,以开关电源为工程案例,从拓扑演进入手,结合Altium Designer软件,探索生产实习改革的基本方案,通过实践改善专业实践效果,促进工程型人才的培养。 相似文献
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示范性实验的建立对培养大学生实践能力和自主学习能力有着积极的促进作用,对提高实验教学质量起着重要的作用,让教师更加明确实验教学目的和能力培养目标。从电工电子示范性实验建设的目标和原则入手,着重研究电工电子示范性实验的教学策略,重视大学生自主学习能力的培养,通过典型示范性实验项目的实践深入探究了电工电子示范性实验的建设。 相似文献
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本文在结合素质教育以及教学改革的基础上,分析总结了当前电类实验教学存在的不足,提出了电类实验教学改革的设想,如引导式教学、强化预习、杜绝抄袭等,教学反馈结果表明,该方案提高了学生的实验热情,提高了实验教学质量. 相似文献
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深化高校实验教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前高校实验教学在人才培养方面的缺陷,分析了高校实验教学中存在的主要问题,提出了深化实验教学改革,培养适应社会经济发展需要的高素质人才的思路和举措。 相似文献
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针对新工科建设对基础硬件的共性需求,提出了将智能技术融入实训的教学设计。以端侧智能技术的硬件演进为主线,通过自主开发的实训小车整合相关内容,贯穿三个实习阶段,施行一体化教学改革,采用多种措施提升教学效率,确保学生获得较为完整的工程历练。实践表明,方案通过智能技术,提升了学生的综合创新能力,促进了复合型新工科人才培养。 相似文献
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