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闻一多先生在《红烛·忆菊》中写道:“我想起你同我的家乡,我们的庄严灿烂的祖国。我的希望之花又开得同你一样。”“诗人的天赋就是爱,爱他的祖国,爱他的人民。”他满怀着对“如花的祖国”的爱,呕心沥血地歌颂“咱们的中国。”他一生都在追求美,早年搞新诗是为了美,晚年努力于民主运动更是为了美。他用自己不懈的努力实践和热血,描写了执着于美的轨迹。 北京师范大学王富仁教授评闻一多短暂的 相似文献
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构建社会主义和谐社会，是中共中央提出的伟大战略部署。构建和谐高校，加快教育事业发展具有十分重要的理论意义和实践意义。教学管理是现代学校管理的重要组成部分，其水平与质量如何，直接关系到学校的兴衰成败。本文就提高高校教学管理提出个人粗浅认识。 相似文献
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近年来,一股诋毁和否定毛泽东文艺思想的沉渣泛起,完全颠倒了毛泽东文艺理论的本来面目。为了准确地完整地阐述毛泽东文艺思想的基本原则,值此纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年之际,笔者从“讲话”的真理性、战斗性和创造性三个方面,进一步阐明“讲话”的伟大历史意义和时代意义,从而捍卫毛泽东文艺思想这一马克思主义文艺理论丰碑。 相似文献
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文学创作的过程就是作家将自己的艺术情感形式化(物化)的过程。当代青年作家姜天民的《白门楼印象》系列小说,以其传神之笔,物化了他那丰富多彩的艺术情感。由于作家特殊的经历、特殊的人生领悟、特殊的生活见解,决定了他特殊的超常的语言运用。本文从五个方面作一深入浅出的探索,力求在姜天民小说研究中填补一个小小的空白。 相似文献
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姜天民是一九七七年开始发表作品的。自《第九个售货亭》获一九八二年全国短篇小说创作奖以后,一发不可收拾。短短三四年间就创作近三十个短篇、七部中篇(已发行三部)和一部长篇。姜天民从人杰地灵的鄂东山区走向全国,以自己较为丰富而初具特色的小说作品,加入了全国青年作家的行 相似文献
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陈明刚 《黄冈师范学院学报》1986,(2)
目前,许多语文教师非常重视语文学科的工具性,这是应该的。但是,有些教师忽视甚至不承认语文学科的文学性。他们在课堂上讲的是字词句,布置的练习是字词句,作文评讲的是字词句,考试内容也还是字词句.分析文学作品时,往往只注意逻辑思路的发展,而不注意作者思想感情的变化;只看到文章中的事件或故事情节,而看不到艺术形象的感染力量。这正如一位有几十年经 相似文献
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对外语我是个外行，但很羡慕那些能说一口流利外语的人。因此，当电视上播放“志鸿希望杯”英语风采大赛时忍不住看了一段，比赛项目中有一项听力选择题，题目象所有的单项选择题一样分A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的。评委都是一些名校的名教授，有中国人也有地道的外国人。然而令我吃惊又说不上是兴奋还是遗憾的是，有两位外国专家在给分标准上与中国专家形成显明对照。 相似文献
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中考复习已进入攻坚阶段了,在这里,我们向广大读者提供综合题分类复习材料,供大家参考使用.解综合题一般可分为认真审题、理解题意,探求解题思路,正确解答三个步骤,每一个步骤都与"双基"有密切的关系,只有准确地掌握基础知识、熟练掌握基本技能,才能灵活地、正确地解好综合题.所以综合题的复习应安排在全面复习基础知识之后进行,不要急于求成,赶进度,抢时间.在进入综合复习时,还要根据自己对"双基"的掌握情况,适度地进行综合题的复习与训练,把握好"度".解综合题必须要有科学的分析问题的方法.分析综合法是探求解题思路的基本方法.学习解综合题时,要重在对"综合-分析-再综合-再分析"的分析问题方法的掌握.本材料的每一道综合题的分析或评注都是"经验的总结",认真阅读与思考,对提高你的解题能力将大有裨益.数学思想是解综合题的灵魂.学习中,要善于总结解综合题中所隐含的重要的转化思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、方程的思想等,要结合实际问题加以领会与掌握.这是学习解综合题的关键所在.专题1～8分别由唐正春、陈明刚、吴苏平、吴渔樑、王维仁、李智强、李玉鹏、徐标等老师提供. 相似文献
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本文主要讨论了四元数矩阵的奇异值分解,借助于四元数矩阵的复表示矩阵,对其进行双对角化,对得到的双对角矩阵进行奇异值分解,并构造左右奇异值向量,给出了四元数矩阵奇异值分解的一个算法。 相似文献
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