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陈春艳 《济宁师范专科学校学报》2002,(4)
杜甫被人评为一生只在儒家界内 ,但他的诗歌大量使用《庄子》中的语词典故 ,借以表达现实生活困境和普遍的生命之茫目短促 ,对庄子哲学提到的人生负面存在有深刻的体认。通过对杜诗所用的三个《庄子》语词的考释 ,结合对庄子哲学的分析 ,以及杜甫本人的性情气质 ,可以看出杜甫虽然认同庄子关于人生负面存在的阐述 ,但在如何对待上却与庄子产生了分歧 ,最终在生命抉择上偏向了儒家一面 相似文献
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要提高阅读教学的质量,就必须使教学“活”起来。学生情绪高涨和思维活跃,是“活”的重要表现。在课堂上出现这种局面,教师一定要根据教学要求、教材特点及学生实际,精心地设计一些问题,做到以问引趣,以问激思。《捞铁牛》(五年制语文第六册第32课)是一篇讲读课文。在这课的教学中,我设计了这样几个问题。 相似文献
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一、词汇过关1.suggestion【用法】用作可数名词,意为“the act ofsuggesting建议,暗示”,常用搭配m ake/givesom e suggestions提建议。注意:建议的内容如以同位语从句、表语从句表达,这些从句要与suggest的宾语从句一样用虚拟语气形式,其基本构成为should 动词原形,should可省略。例如:H e m ade the suggestion that we(should)go by train.他建议我们坐火车去。M y suggestion is that we(should)send afew people to help the other groups.我的建议是我们派几个人去帮助其他小组。2.contain【用法】用作动词,意为“to have som ethinginside,or have som ething as a part包含;容纳”。例如:O ne thing that will stop them feeling badis the drug nicotine,which is contained incigarettes.有... 相似文献
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陈春艳 《湖北成人教育学院学报》2003,9(4):33-35
一个民族的语言在言语传播过程中能够最直接地．最敏感地反映出该民族的文化，而一定时期所产生、所流行的语言也折射出那一时期的文化价值观念．作为一种语用现象，言语奢化现象比较集中地出现在文化大革命期间．这和当时的社会文化价值观念中所体现出来的对领袖人物的宗教式崇拜和“急进”、“斗争”的文化心态有着直接的关系的．如果我们从社会语言学的角度来分析这一现象，我们不难发现，它反映了语言拜物意识的畸形语用心态。 相似文献
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近年来,言行评析类试题越来越多地出现在中考思品试卷上。这类试题要求学生对材料或漫画中人物的语言或行为进行判断,作出对与错或好与坏的总体评价,在此基础上,运用所学知识进行分析,说出理由。它对学生基础知识的掌握与整合、阅读和获取信息的能力、辨别能力以及学生的辩证思维能力要求都很高。从学生的答题情况看,学生解答这类试题的能力欠缺,失分严重。下面笔者通过一些典型例题简要分析学生的常见错误及解题对策。 相似文献
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陈春艳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,42(3):34-41
目前国内许多学者都从写作、修辞以及传播层面基于共时的视角来分析报纸新闻标题,几乎没有对新闻标题语言变化的历时研究,因而这些研究无法准确地对新闻标题的发展趋向,做出本来应有的研究和判断。本文选取＂文革＂和2000年后两个时段《人民日报》的标题作定性与定量的研究,探讨社会心理变化与新闻标题语言嬗变的内在联系与规律,以期有助于党报改善传播方式,提高传播效果,并在新时期、新环境下,继续引领时代的潮流,发挥更重要的舆论影响力和思想凝聚力。 相似文献
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陈春艳 《顺德职业技术学院学报》2010,8(3):48-50
立体化职业素质培养通道是由学校、家庭、社会、企业等要素按一定方式互动作用、有机衔接贯通的动态系统。家庭与学校、社会与学校、企业与学校协同育人,整合各种资源,必将能够达到提高学生职业素质的目的。 相似文献