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71.
红曲米中红曲色素及Monaco link的提取与分离   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要研究了红曲米中红曲红、黄色素和Monaco link的分离方法。提出通过乙醇萃取、新的组合色谱柱(硅胶色谱柱和中性氧化铝色谱柱)分离程序分离上述三种物质的方法。红曲红色素、黄色素的色调分析显示分离效果良好。并用HPLC法测定了分离前后红曲样品中的Monaco link含量。  相似文献   
72.
班主任是班集体的组织者、领导者,他的思想品德、知识才能和感情表现,无不对学生具有潜移默化的影响。所以,素质教育的过程,既是提高学生素质,也是提高班主任素质的过程。一、优良的道德品行,是班主任的人格魅力所在班主任与学生终日相伴,其一言一行、一举一动,都对学生有着潜移默化的影响,古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。德高才能望重,作为班主任,要时时注意自身的道德行为,努力提高自身的道德修养水平,当好学生的指导者和引路人,使自己成为“美好的化身和可资效仿的榜样”。二、多才多艺,班主任应当具…  相似文献   
73.
随着全球经济一体化的发展,英语已经逐渐成为一种跨越国界、民族和文化的全球性强势语言,它对区域经济的发展具有重要意义,是对外交往的重要工具.廊坊位于环首都经济圈,很多外国人到廊坊经商、办企业、旅游、休闲,使廊坊对外交往日益加大,努力在廊坊市社区培养浓厚的英语氛围,提高市民整体素质,促进廊坊经济发展.  相似文献   
74.
从“合作原则“的违背看广告诉求的动机   总被引:1,自引:0,他引:1  
从交际的角度看,一则广告就是一个交际行为,借助格赖斯"会话含义"和"合作原则"理论,透过广告诉求的分析,可以充分了解广告诉求的动机.广告主违反有关的"合作原则"的动机,可能是故意为之,让受众上当受骗;也可能是想让受众从话语中推导出会话含义,以收到最佳诉求效果.这两种违反准则的情况是完全不相同的.  相似文献   
75.
上海的弄堂     
推荐理由:本次评课围绕语文课堂教学中的师生有效互动这一关键教育事件,进行了全面而深入的探讨。评课目标本次评课主要采用聚焦关键教育事件的方法,着重研讨语文课堂教学中的师生有效互动问题。黄家红:刚才在观课后初步议论、寻找本课中的关键教育事件时,大家都锁定在本课教学“师生有效互动”这一点上。那么,我们今天的教学研讨,就请大家运用关键教育事件的研究方法,围绕“语文教学如何开展师生有效互动”的主题,各抒己见。  相似文献   
76.
“人家”和“别人”是一对意义和用法相近的常用代词,并且它们多见于对话之中,当泛指“说话人和听话人以外的人”,且与“自己”相对时,“人家”大致相当于“别人”,两词可以互换。例如: (1)我不管人家怎么说,我只管做我自己想做的事。(巴金《春》) 上例的“人家”是可以用“别人”替换的。但是“人家”和“别人”还是有不同之处: 首先,当指代“其他的人、另外的人”,且不是强调与“自己”相对时,只能用“别人”而不能换成“人家”。例如:  相似文献   
77.
思想品德课作为一门德育课程,在培养情感、态度、价值观方面应发挥巨大作用。然而,在实际教学中,受应试教育的影响,教师往往过多地关注学生知识的掌握程度和解题能力的提高,对情感、态度、价值观目标的达成不够重视。美国教育家托马斯·克里纳把情感、态度与价值观目标比作“沉睡的巨人”。思品课应该如何唤醒这个“沉睡的巨人”;值得广大教师思考。  相似文献   
78.
格雷厄姆·格林的《权力与荣耀》讲述威士忌神父在宗教迫害下获得自我救赎的故事,展现了现代人的生存状态与精神困境.小说文本呈现出明显的空间维度,以加布里尔·佐伦的空间叙事理论为依托,可从地志、时空体和文本三个层面探讨其空间叙事艺术.地志空间聚焦地理位置的对立关系,凸显人物精神困境的症结所在;时空体空间着重分析人物状态与行动...  相似文献   
79.
以往对广告语言的研究,过多地侧重表达修辞的研究,少有考虑修辞接受者对广告语言接收的效果,这使得许多广告语未能实现广告效果。要想通过修辞让寥寥数字的广告语负载更多的信息,让广告语达到广告的目的和效果,就要研究附着符号束、语境和智力干涉等非语言因素对广告语修辞的影响,并从这三个因素入手,来调动各种修辞手段。  相似文献   
80.
正函数与导数问题的探索是高中之一,函数与导数问题也是近几年高考的热点问题,这里数学的重要内容是知识的交汇处,是导数的主阵地,也是思维的制高点.在解题中要求考生能用导数为工具,处理函数的单调性问题、极值问题和最值问题等,明  相似文献   
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