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331.
陈晓华 《成才之路》2012,(14):91-91
正很多事情,如同作品,读得多了,便出现两种情况,一种便是愈发深入地接近文章主旨,一种无非便是不知道方向地乱走乱闯后远离作者本意的自我臆造的东西。对于《雪国》,我便是这种莫知的感觉。所以说,对于《雪国》,对于川端,就好像只是活在烟圈的朦胧中看它,有着那么多可能性。  相似文献   
332.
流行语除诙谐幽默外,其流行还有深层次的原因。Verschueren提出语言顺应论。语言顺应论认为语言的使用过程就是不断进行语言选择的过程,就要不断地根据语言的三种特性,即变异性、商讨性和顺应性,对语言做出选择,其中顺应性为核心。顺应包括对交际语境的顺应,交际语境涉及三个层面:物质世界、交际世界和心理世界。本文主要从顺应理论角度分析流行语对社交世界和受众心理世界的顺应过程。  相似文献   
333.
陈晓华 《师道》2008,(12):61-61
学校召开师徒结对子大会,受学校领导所托,让我代表老教师随便说几句。在此特记录下来。  相似文献   
334.
一、教师必须树立回归学生生活的教学理念 当今社会是一个信息社会,网络使学生接受信息的主动性、积极性和选择性大大增强,学生知识来源,经验获得,观念确立多来自于社会生活。传统授课中教师“一言堂”,读条条,背定义,脱离现实,脱离学生生活,久而久之,学生对文化课产生逆反心理,无法激起学生学习兴趣。因此,教师只有直面社会信息,以学生发展为本,以生活天地为教材,人人参与,平等对话,让学生在生活中体验知识产生、形成和发展,在生活中发展个性和能力,实现知识、能力、情感、态度和价值观有机结合的教育教学目标。  相似文献   
335.
一记得小时候,大队部放电影,片名是《刘文彩》。我早早地把活干完,只盼天快点黑下来。要知道,在那样的年代里,有一场电影,简直是天大的喜讯,伙伴们奔走相告,早早地等在那里,嬉笑打闹,好不欢喜。我虽然高兴,却不敢四处张扬,独自躲在  相似文献   
336.
在审查实践中,不同审查员对"三步法"的理解存在不同,甚至存在一些背离"三步法"精神实质的不当做法,直接导致了创造性审查结论的不正确。"三步法"的实际运用在不同的审查领域也有其各自的特点。本文从电学领域的一个案例出发,重新探讨在电学领域创造性审查过程中如何做到重塑发明过程,整体把握"三步法"。  相似文献   
337.
徽州传统村落是徽文化的重要载体,探索其特色价值对徽州古村落的保护发展具有重要意义。利用CiteSpace对CNKI相关主题文献进行分析,回顾徽州传统村落的研究历程,系统梳理徽州传统村落的特色价值,总结徽州传统村落特色价值评估、保护与发展的相关研究进展,展望徽州传统村落特色价值保护发展研究趋势,以期为徽州传统村落保护与开发利用提供参考。  相似文献   
338.
查阅大量相关文献,按田径运动的基本理论、运动训练学以及体育教学研究等方面的主要成果进行了分类和归纳,分析总结了我国田径运动发展的科研状况,及不同角度展望该项目理论研究的发展趋势,希望为我国田径运动理论研究提供有益的参考。  相似文献   
339.
<正>坚持个体视角与人文关怀一直是刀锋图书奖的底色。2023年4月15日,2022年度刀锋图书奖落下帷幕。本年度刀锋图书奖的主题是“众声与独白”,力图在时代巨浪的轰鸣下,捕捉到个体的、集体的、近处的、远方的声音,在众声中,听见独白。这些书或充满个体视角,或饱含奇思妙想,或精确如刀锋。无论是哪种,都让我们重拾对文字的热忱与感动。  相似文献   
340.
文章分析高师地理现状之手,讨论了地理教育的社会价值表现,提出地理教育改革的几点设想。  相似文献   
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