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41.
《关于开展小学教师继续教育的意见》的通知,指出“今后十年在有计划地提高小学教师学历层次的同时,要大力开展小学教师的继续教育,这是加强小学教师队伍建设与培训的一项重点工程,既是当务之急,也是长期任务。”目前全国各地都在积极探索开展继续教育的新路子、新模式,进行办班试点工作,其中一个带普遍性的问题——如何解决好教师参加继续教育的动力机制,摆在广大师训工作者面前。要解决好这一问题,我认为应主要抓以下三点:  相似文献   
42.
为了更好地落实“人才培养模式改革和开放教育试点”工作,在现代开放教育理论的指导下.龙岩电大分校汉语言学专业在教学方式的改革和教师培训等方面都作了新的尝试,并取得一定成绩。  相似文献   
43.
近年来,人文素质教育在高职院校并未受到应有的重视,这是非常不利于学生素质的全面发展的。本文主要论述了语文课程对高职学生人文精神培养具有独特价值,并提出以对话式教学为核心实现语文课程人文教育功能,从而实现人文教育和专业教育的结合,让学生掌握职业技能的同时,培养其良好的文化素质和健全人格。  相似文献   
44.
陈晓平 《大观周刊》2012,(31):130-130,175
对机械施工企业来说,工程机械技术状况的良好与否是企业正常生产的直接因素,正确的维护是液压系统可靠运行的根本.本文分析工程机械液压系统故障及其维护措施。  相似文献   
45.
初中英语新课程标准指出:英语课堂活动的本质就是给学生创设语言操练到语言产出的内化过程。英语课堂教学中应该采用互动模式,实行开放式学习,鼓励合作探讨创新,发挥语言的交际功能。学生通过互动参与能够进一步内化自己的语言表达。  相似文献   
46.
在小学语文课堂教学过程中贯穿美育,要从挖掘教材,依托课堂,创造情境等入手。  相似文献   
47.
沙上建塔——评高全喜《立宪时刻》   总被引:1,自引:0,他引:1  
高全喜教授新著《立宪时刻:论(清帝逊位诏书)》所揭示的主题无疑甚有震撼性。但是,读完全书,我很沮丧地发现,该书堪称为研究失败的例子,其致命之处在于将眩目的“高论”建立在错误的史实基础上,并由此作了过度的引申,有些地方近乎“无中生有”。该书作者无视史学界已取得的研究成果,将一份历史文献与事件发生前后与之密切相关的史实割裂开来,  相似文献   
48.
开放性和国际化是中国面向21世纪奥林匹克竞技的显著特征之一。因此,中国的奥林匹克竞技在面临世界性挑战,走向未来的时候,首先要审视自己的现实起点,其次是民族性与国际性的统一。本文从这两个方面进行了有针对性地论述。  相似文献   
49.
<正>拙文《"李约瑟问题"辨析——兼评"陈方正-余英时方案"》(简称《辨析》)发表于本刊2012年第5期,陈方正教授的文章《对"李约瑟问题辨析"的答复》(简称《答复》)发表于本刊2013年第2期。这两篇文章都主要涉及陈方正教授的著作《继承与叛逆——现代科学为何出现于西方》(简称《继叛》)。现就《答复》给以必要的回应。  相似文献   
50.
实行“以生为本、因材施教、多元化、分层次”的培养手段,分“方向”教学,需要调整班级,这给整个专业的学生工作带来一些困惑。针对此,可以采取以下措施:加强宣传,消除学生思想负担和顾虑,做好分班工作;树立榜样,形成良好的学习团体;突出联动,及时掌握学生的基本情况;规范制度,提供可靠保障。  相似文献   
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