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191.
谈高校思想政治教育评价体系网络信息技术化的特点 总被引：5，自引：0，他引：5
陈晓明 《思想理论教育导刊》2003,(6):58-59
网络思想政治教育建设,是思想政治教育现代化的一项重要而又复杂的系统工程。网络信息技术在思想政治教育评估中的应用和发展有其自身存在的必然性和特点,同时它还将对思想政治教育产生深远的影响。 相似文献
192.
陈晓明 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(4):30-32
本文针对当前高职教育研究工作存在的问题，提出了几点思考，阐述了高职教育研究重点应由宏观研究转向微观研究；要结合本校特点和实际情况有针对性的进行研究，旨在解决自身的问题。 相似文献
193.
博士生培养是高等教育的最高层次。高质量的科学研究是博士生培养中最重要的内容。实施博士生中期考核 ,应面向科学研究 ,考查从事创造性研究工作的能力 ,促使博士生尽早深入研究阶段。本文介绍了华南理工大学博士生中期考核办法 ,旨在探索完善博士生中期考核制度 ,提高博士生培养质量 ,推进我国研究生教育的健康发展 相似文献
194.
陈晓明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(4):1-11
解构主义在中国的研究已经有多年的历史，无疑越来越深化。但人们对解构主义存在的历史正当性一直心存疑虑，也习惯于把解构主义看成是一种颠覆性的思想，而没有看到或不愿意把它理解为是一种后现代时代开启的思想基础。因此，有必要理解解构主义兴起的思想背景，更具体地去审视已经被人们淡忘和掩盖的那些历史前提。因此，文章对法国战后思想界的冲突，从萨特的时代向结构主义的转向作出一种分析，并揭示德里达对结构主义批判的历史依据。也由此来看德里达最初对结构主义的批判也是处于结构主义的体系内，因而他对结构主义的认识才如此深刻独到。结构主义是理性主义思想最完整和最完善的方案，它表明人类在完整性这一点上已经耗尽了想象力，解构主义及其后现代主义的出现则是不可避免的选择。但并不能因此就忽略解构主义所具有的建设性潜质，看看德里达最初对结构主义的解构，就可以看到德里达如何怀着重新开启的激情去寻求新的思想领域。 相似文献
195.
陈晓明 《中国小学语文教学论坛》2002,(10)
一、课题提出的背景本课题的提出主要基于以下认识：１．九年义务语文教材提出了一个大语文教学思想：“联系生活进行基本训练，既‘导流’，又‘开源’，有利于学生生动活泼地、主动地学习，有利于学以致用和学文育人”，而“民间语文”则是语文联系生活的桥梁。２．张孝纯先生提出的“大语文”构想也有涵盖“民间语文”的意向，只是目前“民间语文”仍是一块有待开垦的处女地。３．刘国正先生用“展开双翼才能腾飞”来赞扬湖北宜昌的“课内外衔接”实验，“课内外衔接”实验拓宽了学生学习语文的天地，含有一些“民间语文”的成分。二、课… 相似文献
196.
高职生有足够的时间和空间独立学习，教师要引导学生主动学习，帮助他们掌握以能力发展为目的的学习方法，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，形成自己的学习策略，并根据学习需要不断调整。在英语学习策略的课堂训练中，教师可通过讲授解释、练习、引导学生评价自我学习策略以及拓展学习任务等形式，培养学生的学习策略。 相似文献
197.
作业是学生巩固新知、形成数感、强化技能的重要手段,也是促进学生个性发展的重要途径,是新课程理念指导下减轻学生负担的重要标志。然而,在实际教学中,我们却发现,有时教师精心设计的作业并不能真正博得学生的喜爱与欣赏,大多数学生仍是很被动地来完成作业,作业质量总是得不到提高,作业的功能也很难真正得以体现。所以,我们的教师必须以学生为本,改革传统的作业方式,努力构建开放而有活力的作业新形式,培养学生兴趣、促进学生发展。 相似文献
198.
199.
中小学图书馆是基础教育的知识宝库,在基础教育由应试教育向素质教育转转时期,图书馆应充分认识自身作用,使自己成为人才培养园地。 一、中小学图书馆在素质教育中的作用 1.是对中小学生进行思想政治教育的重要渠道。 相似文献
200.
在武穴城区有一所年轻的省级示范学校,短短的五年时间,先后被授予湖北省十佳少先队工作示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省办学综合实力50强学校等30多项殊荣,被国家著名表演艺术家方掬芬女士誉为“楚天教育中一颗耀眼的新星”。 相似文献