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411.
陈晶 《泰州职业技术学院学报》2014,(5):42-45
与父辈农民工相比,90后农民工呈现出受教育程度高、职业选择面广、融入城市愿望迫切、物质精神压力大的特点。这一群体,目前已成为进城务工的主力军。他们人文素养的提升显得至关重要。基于90后农民工文化娱乐生活的现状,人文素养的提升更是迫在眉睫。90后农民工人文素养提升,需要政府联合企业及相关组织投入更多的财力、物力,并动员更多的公益组织、社会人士关注、关爱这一群体。 相似文献
412.
【目的/意义】P2P技术作为2000年前后一项重要的技术热点,近20年的发展,其技术成熟度和应用广泛度
都获得极大提高,对无线网和计算机技术的发展起到了重要推动作用。【方法/过程】以INNOGRAPHY平台为数据
源,对P2P技术国际专利进行检索和统计分析,从专利权人分布、地区分部、技术热点主题,以及专利强度等角度进
行深入解读。【结果/结论】随着P2P技术在无线网络和计算领域应用日趋成熟,其技术热度正在褪去,其专利申请数
量近三年呈下降趋势,亟待新的研究热点出现;中国公司在P2P技术上仍属于跟随者,无论资源还是技术实力都有
所欠缺,需转换策略,向技术实力型专利权人过渡。 相似文献
413.
414.
陈晶 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(6):32-34
随着信息技术的快速发展,传统的课堂教学模式正在逐渐转变为线上线下相结合的教学方式。在小学英语教育专业实践课中,将传统课堂教学法改为线上线下相结合的教学方法,具有提高学生学习兴趣和激发教学潜力的效果。以专业认证为视角,探讨在小学英语教育专业实践课中应用线上线下相结合的教学方法的可行性和效果,为教育实践提供新的思路和方法。研究结果表明:将线上线下相结合的教学方法应用于小学英语教育专业实践课中是可行的,并且具有显著的教学效果。 相似文献
415.
人,只是简单的一撇一捺,但是要让这个"人"站得顶天立地,很难。做人难,育人更难。让孩子"学会做人"这是教育工作者的最终奋斗目标。我们不仅要在常规管理,常规活动中把"学会做人"的教育落实到实处,而且要注重在各学科的教学中落在实处。可做的事情很多很多,我们将不懈努力,切实深入开展"学会做人"教育,将这一教育抓得更实在,更有效。 相似文献
416.
417.
不动产档案将不动产权的获得和确认过程准确、真实地记录下来,其在资源保护、住房保障和权益维护上都将无法取代。当前,网络信息技术快速发展,并广泛应用到各行业与各领域,数字化技术也在不动产档案管理中发挥出关键性作用,极大提高了不动产档案管理的质量和效率。文章就数字化技术在不动产档案管理中的应用进行分析,以供参考。 相似文献
418.
<正>在新课改背景下,高中思想政治教学需要突出学生的教学主体地位,并在构建教学情境的过程中融入项目式教学模式和方法,将真实问题作为案例项目的主要资源。学生在思想政治课堂和项目中所运用的理论知识和学习方法,均可以体现其主体地位,并在教师的专业指导下对思想政治课程中的专题项目和综合实践活动进行认知理解。一、项目式教学概述在新课改背景下,项目式教学模式能够突出学生在课堂中的主体地位,充分满足学生的认知发展需求,尊重学生的个性化和差异化特征。 相似文献
419.
<正>心理韧性是指从逆境、矛盾、失败甚至是消极事件中恢复常态的能力,它决定着一个人能走多远。在“老大照书养,老二照猪养”的当下,很多人都认为散养的二宝心理韧性会更强,没想到各种玻璃心的表现还是比比皆是。想想80后的我们,因为没有太多玩具,玩的都是抓石子、摸白菜、摔瓦屋、踩高跷等之类的“纯天然游戏”,但恰恰是这些游戏练就了我们的各种抗摔打能力。于是,我们想到了利用传统游戏来培养孩子的心理韧性。 相似文献
420.