全文获取类型
| 收费全文 | 118篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 37篇 |
| 科学研究 | 7篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 63篇 |
出版年
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 1篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 1篇 |
| 2011年 | 4篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 1篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有118条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
华东地区文献资源的网络建设,是指众多互相依赖的不同类型图书馆在该地区网络化文献布局中,通过便捷的通讯和一定的措施,彼此进行信息交换、馆藏互补等各自受益的活动。它包括宏观的采购协调、书目控制、资源共享和使用计算机技术等一系列过程〔1〕。这种跨省市的文献资源网络介于国家级和省市级文献资源保障之间,对于减轻地方用户向国家图书馆索取文献的压力,就近满足跨省市之间的情报需求,有其非同小可的意义。然而,许多图书馆却忽视这一点。他们寄希望于全 相似文献
92.
93.
数学开放式教学是以数学教学目标为纲要,数学教学内容为载体,发展学生能力为本位,提高学生数学素养为原则的教学。在教学中,贯彻分层教学的原则,让学生能够按各自不同的目的、不同的选择、不同的能力、不同的兴趣,选择不同的教学并得到发展,具备较好数学素养的学生能够积极参与数学活动,使得有进一步的发展机会;而较低者也能参与数学活动,完成几项特殊的任务,获得必需的数学知识和提高思维能力。 相似文献
94.
助学贷款是我国目前教育资助的主要方式之一,本文分析了当前助学贷款工作的主要障碍及原因,提出了要大力开展生源地助学贷款,规避制度性贷款风险;加大宣传教育力度,强化学生信用意识;建立完善大学生个人信用档案;增进银校之间的理解与信任,努力确保助学贷款工作良性循环。 相似文献
95.
本文为《日本回归医籍<济世碎金方>疑难字词考辨》之续篇,再对从日本回归的明代刻刊的走方医书《济世碎金方》所存在的以音近同俗写为主要现象的疑难字词"旋、俱、轧、蜟、由、照、占、靥、、影、军、须、需、摧、碎、便、纛、秇、北势"等进行讨论,以及求证其俗写理据。 相似文献
96.
我国社会科学情报理论体系正趋于形成,但创建社会科学情报学还为时过早。本文从科学学的角度,对当前社会科学情报理论研究的科学基础、科学水平进行分析,并提出论断和结论。 相似文献
97.
一、日本重视“改善”与美国重视“创新”的原因 传统上,美国的企业较重视“创新”,日本的企业较重视“改善”。这与美日两国的历史、文化、制度、及思维方式存在着内在的联系。 为什么“改善”能在日本大行其道呢? 首先让我们从组织上看:在日本企业中,管理人员中级别较高的,对“改善”负有领导的责任,他们经常深入一线,组织、督促“改善”工作;级别 相似文献
98.
如何在现代远程开放教育教学中贯彻素质教育的指导思想，是每个现代远程开放教育工作者所关心的问题。宁波电大在金融学专业教学中，以课程为载体，将素质教育贯穿于教学的全过程，对学生进行素质培养。作者以《中央银行理论与实务》课程为例，作了深入阐述。即：以网上课堂为平台，以“补充”栏目的建设为抓手，以思想道德教育为核心，以职业道德教育为基础，以自主学习教育为重点，扩充学生知识面，提高学生发现问题、研究问题的能力，加强学习小组活动，提高学生综合素质。 相似文献
99.
��������Ϣ��ҵ�����ıȽ� 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了东西方信息产业比较的重要意义，对东西方信息产业的历史基础、社会基础、物质基础、精神基础作了比较。 相似文献
100.
从古代八卦到现代信息产业陈曙古代八卦与现代信息产业这两者并非风马牛不相及。有谁能揭示它们之间的关联呢？笔者当然毫不介意他人甚至会视为九十年代的天方夜谭。如果说古代中国民间的爆竹与近代西方的枪炮有关，先前曾用于测算风水的指南针后竟成了航海探险之所必备，... 相似文献