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能源、交通、建筑、家电、工业和生态等领域的"绿色革命",将对我国实施的可持续发展战略产生重大影响.与此同时,上述领域的革命和关联行业的职业活动将产生"共振",形成新的"绿色职业".在这种形势下,我国将如何应对即将到来的"绿色经济"和"绿色就业"时代?职业教育又将面临怎样的机遇与挑战? 相似文献
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《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》的发布是我国人力资源开发与管理领域基础性工具的一次重要更新。作为全程参与国家职业分类大典2015版修订和2022版编制工作的专家之一,作者用比较详实的数据,探讨了当前职业体系结构性调整的主要特点和趋势,并就数字职业、绿色职业和民生服务类职业等热点“职业族”的发展状况进行观察和分析。作者强调,职业分类是探索工作世界变化的重要窗口。开展教育、培训和就业服务等工作,都应通过这一窗口理解经济社会的变化,尤其是人力资源需求的变化。 相似文献
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数字技术和绿色经济引发新一轮产业变革,工作组织出现明确变化,新业态发展迅速,企业工作方式和劳动者就业呈现新的特征。国家职业分类体系随之进行了重要调整和完善,以反映工作世界的变化。这一变化也导致产业现场对劳动者的职业能力提出了新要求,以技术技能人才为主要培养对象的职业教育培训体系面临调整、改革与完善。理解工作世界的新变化,对于增强职业教育的适应性具有重要价值。以适应工作世界的变化为基础,以综合职业能力为培养目标,发展以产教融合、校企合作、工学一体、知行合一为主要特征的新时代职业教育,是增强职业教育适应性的重要途径。 相似文献
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一体化课程:培养"新技师"的重要途径对高技能人才培养而言,最有价值的知识是实践性知识和理论性知识一体化的"工作过程性知识"。 相似文献
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总的来看，国家职业资格证书制度已经初步完成由计划体制形态向市场体制形态的转轨，由企业内部考核向国家政策法规指导下社会化管理体制的转型，并正在对经济社会的发展产生深刻影响。职业资格证书制度正在成为促进劳动力市场发展、完善企业劳动人事管理和引导职业教育培训的重要手段，为劳动者在职业生涯中的成长开辟了广阔的道路。 相似文献
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<正>我国参加世赛技能大赛（以下简称“世赛”）以来,不断获得优异成绩,向全世界展示出我国青年技术工人的实力风采。技能人才的价值被更多的人关注和重视。随着人们对世赛的了解,我们发现这一国际技能竞赛活动的相关标准和技术方法对我国技工教育和技能人才培养有着许多重要启示。笔者从世界技能组织《竞赛规则》（9.2版,以下简称《竞赛规则》）和各竞赛项目的标准、试题与评估方案入手,做了一些粗浅的比较和分析。 相似文献
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十年前,伴着社会主义市场经济的春风,我国工人考核制度顺利地转型为国家职业资格证书度,作为其评价手段的工人技术等级考核也开转变为职业技能鉴定社会化管理。十年后,在科发展观的指导下,科学的人才观得以确立,这犹一场新的春风,为职业技能鉴定工作注入了新意义。因此,我们说2004年是颇不平凡的一年。新任务和新要求:加强高技能人才队伍建设2003年12月,党中央、国务院召开了全国人工作会议,年底,下发了《关于进一步加强人才作的决定》,明确了新世纪新阶段人才工作的本任务是实施人才强国战略。《决定》指出,人问题是关系党和国家事业发展的… 相似文献