排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
黄彬陈毅华陈想平邹晓平 《大学教育》2013,(16):18-19
专业教学质量标准是人才培养目标分解在专业教学过程和结果方面的要求,既有"教"的质量标准,也有"学"的质量标准。教学与学习效果是应用型本科院校专业教学质量评价的最重要部分。应用型本科院校专业教学质量标准体系构建应该围绕教学与学习效果,其逻辑框架包括学生学业成就标准、教学过程及其条件保障标准、专业通用质量评价标准。 相似文献