全文获取类型
| 收费全文 | 196篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 167篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有196条查询结果，搜索用时 46 毫秒
41.
42.
最近，学校开展了“原生态课堂教学研讨与评比”活动．几次听课下来，我们发现在媒体中变得越来越时髦的词汇——原生态，在我们的老师心中仍然存在困惑，甚至有教师以为：一支粉笔、一张嘴、“素面朝天”，就是原生态教学、到底什么是原生态教学？原生态教学是指教师的教是以尊重学生为前提，以肯定学生的充分表现为特征的课堂教学． 相似文献
43.
这天的语文考试中有这样一篇阅读题：从前，有母子两人。有一年遇上大旱，颗粒未收，家中粮只够一个人食用。母亲对儿子说：“孩子呀，现在家中缺粮，如果你我吃的话，都要饿死。我年纪大了，你还年轻，改天你把我背到山里葬了吧。儿子不愿意，可粮食越来越少。母亲苦苦哀求，他终于答应了。 相似文献
44.
45.
正在新课改背景下,探究式教学已经成为出现频率最高的一个词语,而它也在悄无声息地改变着教师的教学方式以及学生的学习方式,探究式教学是进行科学教育的一个有效途径,同时它也是中学化学课程的一个重要的教学方式,它对于转变教学观念,培养学生的创造性思维以及想象力有着非常大的影响。有效地开展探究式教学有利于学 相似文献
46.
随着新课程标准的深入,探究式教学越来越受到老师和学生的青睐,而探究式教学又是教育教学的新运用,并且能够促进师生角色转变,也是教师提高化学教学效率的手段。 相似文献
47.
48.
49.
50.
学案的提出源于新课改"以学生为本"的教学理念,用学案教学是这种理念的实践和具体化。用学案教学,学生的学习能力得到更有效训练与提高。(一)编写《三颗枸杞豆》学案遵循的基本原则笔者在设计和编制《三颗枸杞豆》(苏教版七年级语文 相似文献