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211.
师范大学学报（自然科学版）零被引频次论文特征分析 总被引：2，自引：2，他引：0
陈留院 《中国科技期刊研究》2013,24(2):299-303
以21家师范大学学报(自然科学版)2006～2008年间发表的115篇零被引低下载频次(下载频次≤10次)论文为研究对象,以另一视角(论文的不活跃性)为切入点,在借鉴相关高被引频次论文文献研究思路的基础之上,对该类论文的作者相关信息、主题内容等进行统计,并分析影响其活跃程度的相关因素,提出避免零被引频次论文出现的一些建议,进而为师范大学学报(自然科学版)在组稿、选稿上提供参考和依据,以期为提高高校学报的学术影响力提供帮助。 相似文献
212.
以2000-2008年至少2次入选全国中文核心期刊(要目总览)的14家师范大学学报(自然科学版)2006-2008年的122篇高被引论文为研究对象,在研究对象趋同性的同时,以更宽视角、更多因素分析这些高被引论文所呈现的共性特征,为师范大学学报(自然科学版)的组稿和选稿提供参考。 相似文献
213.
陈留根 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(1)
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是一门理论性和实践性很强的课程,在绪论部分如何激发学生的兴趣至为关键。在内容选择上,要突出什么是马克思主义和近代中国为什么选择马克思主义、马克思主义为什么必须中国化和能否中国化、马克思主义中国化的理论成果和取得的重大实践成就、马克思主义中国化与大学生的关联和大学生在推进马克思主义中国化中的作用等四个方面的内容。 相似文献
214.
215.
近年来,美国在提升流动儿童教育质量方面积累了丰富的经验,完备的流动儿童教育综合需求评估体系是其重要成果之一。为全面了解流动儿童的教育需求,提升相关教育援助的适切性,美国组建了集评估专家、学科教育专家、流动教育工作者、流动儿童父母等多方利益相关者为一体的多层次评估团队,构建了基于流动儿童独特性的评估内容框架,提出了评估实施的五个阶段。制度保障严密完备、指导文件明确具体、评估过程自主灵活、重视多元交流协作等是其主要特征。受其启发,我们可以从健全相关立法、完善监管体系、细化指导意见、精选评估内容、关注学生差异和强化多元协作六个方面完善流动儿童教育质量监测与评估体系。 相似文献
216.
217.
在美国和英国．每年12月25日的圣诞节是最重要的公共节日．虽然它是基督教徒庆祝耶稣诞生的宗教节日．那些不是基督教信徒的人也庆祝圣诞节．他们把这天看作是用来赠送礼物和和家人团聚的时机。 相似文献
218.
由"合作"到"融合"的高技能人才培养提升机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校与企业管理模式、利益目标、文化氛围、隶属系统和行为风格等方面的巨大差异,使得校企合作仅停留在教学改革的表面层次.要建立校企紧密联系的长效机制,必须尽快通过机制、体制和模式创新,使学校、企业和学生三个层面相互融合、互惠共赢,实现"学校按工厂模式办、工厂按学校模式办",走特色化的以能力为本位的高技能人才培养之路. 相似文献
219.