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新建本科师范院校开拓发展的价值取向——实现泉州师范学院办学目标的基本思路 总被引:1,自引:1,他引:1
陈笃彬 《泉州师范学院学报》2002,20(3):1-9
对新组建的地方本科师范院校在办学规模、质量、结构、效益等方面开拓发展的价值取向进行深入思考 ,从宏观和微观结合的角度 ,提出了以质量为核心 ,积极稳妥推进办学规模 ;以师范教育为重点 ,加快多科性大学的建设步伐 ;以学科建设为基础 ,努力提高办学层次与水平 ;以国际化为背景 ,建设现代化大学的办学思路。 相似文献
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通过对泉州师院组建以来大学生思想政治教育工作取得的成绩、面临的挑战进行分析,在总结经验的基础上,提出必须转变观念,树立以生为本的科学发展观,并就如何在实践中贯彻这一精神,加强和改进泉州师院大学生思想政治教育工作进行了研究. 相似文献
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加强本科教学基础的思路和举措 总被引:1,自引:1,他引:1
本文从理论和实践的结合上,探讨刚升格的本科师院的教学建设。从教育思想、教学规范、学风、师资、科研、管理及课程、学科建设等10个方面,提出了加强本科教学基础的思路和举措。 相似文献
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最近 ,通过点面结合的实地考察和深入访谈 ,以及对从各级教育行政部门获取的资料和信息的分析 ,我们对近年来福建省泉州市农村地区基础教育的发展现状和成就进行了考察 ,并针对调研中所了解到的这一地区基础教育发展中的矛盾与问题进行分析与思考 ,提出一些对策与建议。一、泉州市基础教育建设取得的成就2 0 0 0年以来 ,泉州市农村地区基础教育的发展进入提高质量的阶段。在建设“教育强市”目标指引下 ,泉州市加大了巩固“两基”成果、加强“双高普九”和普及高中阶段教育的工作力度。义务教育管理新体制基本形成 ,“两基”建设成绩显著。… 相似文献
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文章以泉州师范学院为例,论述了新建地方性本科院校后勤社会化改革所面临的困难以及基本做法、必须注意的主要问题. 相似文献
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近年来,高等教育事业进入新的发展时期,对高校领导干部作风建设提出了更高要求。当前,必须深刻认识高校领导干部作风建设的重要意义,以民主集中制建设为核心,全面加强领导作风、思想作风、学风、工作作风、生活作风建设,为高等教育事业的科学发展提供过硬的作风保证。 相似文献
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二战以后,台湾的师范教育几经改革,改革的目的是根据台湾教育的实际,逐步与世界师范教育接轨。1994年,《师资培育法》的出台,标志着台湾师范教育进入了一个新阶段。总体来说,台湾的师资培养有以下几个特点。一、师资培养实现高学历和多元化台湾的师范教育始于1... 相似文献
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试论新建地方性师院办学特色的培育--关于泉州师院办学特色的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈笃彬 《泉州师范学院学报》2004,22(1):7-12
通过对办学特色的内涵、特征和培育办学特色的重要意义的阐述,提出培育办学特色是新建地方性师院——泉州师院实现跨越式发展的基础,并对如何确定泉州师院的办学特色进行科学的论证,对泉州师院如何培育办学特色提出了具体的措施。 相似文献
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台港澳地区高等师范校院积极开展学术研究活动 ,本文以个案研究为切入点 ,分别从学术研究机构设置、立项、经费来源、管理机制等几个方面 ,对台港澳地区高等师范校院的学术研究工作的特点进行对比述评 相似文献