加强实验室安全管理 改善实验室环境   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(6)

实验室的安全对高校的安全和稳定至关重要,“以人为本”的良好的实验室环境也是一个学校整体实力、办学水平、管理水平的体现.  相似文献   

例谈转化思想在高中数论问题中的应用     

陈红琳 《数理化解题研究》2013,(10):39

对于初学初等数论的学生来说,初等数论的大多知识点看似浅显易懂,但真正利用知识点去解题却觉得深奥难以理解.比如说奇数与偶数的基本性质,相信学生都很容易理解接受.但怎样很好的应用这两个基本性质去解初等数论中的题目,好些学生会觉得无从下手.很多时候看似浅显但不易上手的问题可转化为利用奇偶分析来解决.例1有3个茶杯,杯口全朝上放于桌面上,每次同时翻转其中的2个茶杯称为一次运动.可否经过若干次运动,使杯口全朝下?分析:有学生拿到此题目时首先想到的可能就是在草稿纸上画出茶杯作翻转运动的草图,然后得出结论.如果此题是填空选择题,刚才的方法可取;而如果此题是道简答题呢,  相似文献   

财经类院校信管专业人才培养模式研究     

陈红琳 《环球赛鸽科技》2013,(25)

本文探讨了财经类院校信管专业人才培养过程中存在的问题：专业建设方向不明朗、课程之间联系不紧密、专业地位被边缘化等,通过分析问题存在的原因,提出了信管专业人才培养模式。通过修订人才培养方案、加大课程改革力度、完善师资队伍结构、促进产学研合作四个方面来开展专业建设。  相似文献   

实验室由封闭式向开放式转变的探讨     

陈红琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(5)

实验室开放是高等院校教育培养创新人才,实现素质教育目标的客观要求.随着我院硬件、软件的不断发展完善,我院实验教学将由封闭式转向开放式.  相似文献   

自然语言的形式化     

陈红琳 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):64-66

本文阐明了自然语言形式化是人工智能领域实现“人机对话”的关键,介绍了与自然语言形式化相关的主要理论并选取了三个典型的个案进行剖析。  相似文献   

基于语篇分析的大学英语写作教学模式之研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈红琳 《四川教育学院学报》2008,24(7)

语篇分析是语言学的新兴分支学科,语篇分析的许多理论如语篇模式、衔接和连贯等都可以运用到英语写作教学中以提升学生的英语写作能力。为了改变学生英语语篇写作能力低下的现状,我们倡导并设计出一个以语篇分析为理论框架、阅读和写作相结合的英语写作新模式。该教学模式包括四个环节——介绍相关理论,读写结合,讨论并写作和写后点评。  相似文献   

浅议高师数学课堂教学中的有效教学策略     

陈红琳 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):4-5

提高高师数学课堂教学有效性是高师数学课堂教学改革的重要目标之一.如何优化高师数学课堂教学效率,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使高师学生真正地爱上数学学习,这是我们高师数学教师不懈追求的目标.有效教学是解决这一问题的重要途径,因此本文剖析了高师数学的教与学的现状,结合自己从教多年的实践,举例谈谈如何提高数学课堂教学有效性的教学策略.  相似文献