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认识成败归因的维度，有助于进行正确的成败归因．把失败的原因归结于不稳定的和可控制的因素，通过自信心的培养、教学情境的建设、适当动机的控制，将激发政治后进生产生较强成就动机，从而获得成功． 相似文献
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在新时期如何培养具有创新精神和创新能力的大学生是我们面临的重要现实问题。现行教育中存在的教育理念落后、缺乏创新教育环境、实践性教学环节不足等问题对提高教育质量很不利,需要以学生为主体,深化教学改革,重视培养学生的创新意识和实践能力,以顺应教育改革潮流,提升教学质量。 相似文献
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幽默在小学英语教学中具有重要作用,可激发学生的学习兴趣,有助于学生对知识的理解;能活跃课堂气氛,消除学生的身心疲劳;能使学生形成良好的性格特征。因此,教师应运用教学幽默,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的教学方法,使学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。 相似文献
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毛泽东哲学思想产生于20世纪30年代,形成于硝烟弥漫的国内革命战争和抗日战争年代。它立足于中国的革命实践,会萃传统哲学精华,是马克思主义哲学的中国化、民族化。它既是马克思主义在中国的传播,体现了马克思主义哲学的普遍性;又是中国哲学发展的新阶段,体现了中华民族的特殊性.因此,我们只有认真研究民族特殊性.才能认识它的普遍性。毛泽东同志曾经说过:“中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的.中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来,因此,我们必须尊重自己的历史,决不能割断历史。”由此可见,毛泽东哲学思想的产生决不能理解为中国传统哲学的中断,只能是中国哲学发展的新阶段.毛泽东哲学思想吸收了古代优秀的哲学精华,批判了传统哲学的保守落后的精粕,是对传统哲学的批判继承.本文试图对此作一些肤浅的研究. 相似文献
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新兴县具有悠久的中药传统炮制历史,一直以来炮制技术主要由师傅言传身教或是家族传承,随着老一辈的药工、师傅相继老去,新兴县中药传统炮制技术也面临衰退甚至失传的境地.为了做好新兴县中药传统炮制技术传承,应成立师承工作室进行挖掘、保护和继承,本文对新兴县中药传统炮制技术传承的现状、炮制特色以及传承举措进行阐述,希望新兴县中药... 相似文献
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【目的/意义】信息茧房等困境现象带来的负面效应越来越受到关注，本文构建的信息困境评价指标体系能够实现信息困境现象的量化研究，为高校学生突破信息困境提供精准参考依据。【方法/过程】从用户行为视角出发，采用因子分析法和CRITIC客观赋权法，构建了由信息极化、群体极化和认知极化3个一级指标、14个二级指标构成的信息困境评价指标体系，并以高校学生为例进行了实证分析。【结果/结论】评价指标体系具有较高的可靠性；信息困境现象由多维因素导致，群体交往影响相对显著；本科生比专科生和研究生更易于陷入信息困境；大一学生受信息技术和群体交往的影响较大，而大四学生受自我认知的影响较大。【创新/局限】基于用户行为视角构建信息困境评价指标体系，实现了信息茧房等困境现象的量化研究，从而支撑突破信息困境的相关研究。 相似文献