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排图讲述是传统看图讲述形式的新发展,它改变了传统看图讲述按顺序一幅一幅出示图片,让幼儿逐幅观察讲述的方法,而是让幼儿对打乱的图片重新排列、组合,并进行连贯讲述。从字面上看,这项活动的基本要求是先“排”后“讲”,显然,“排”是“讲”的基础,我把它称作排图讲述的“眼”,正是这个“排”字,使排图讲述与传统的看图讲述有着“质”的区别。而相对于“排图”这个“眼”来说,“讲述”则是它的升华,就如同一个 相似文献
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行政法学在我国是一门新兴的学科。学们围绕行政自由裁量权、古代有无行政法、行政合同、行政与行政权等重要范畴和问题进行了广泛而深入的讨论。这些讨论对于建立我国的行政法学理论体系和行政法制度，实现依法行政具有重大意义。 相似文献
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对学生进行爱国主义教育是学校教育的一个重要内容。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。 相似文献
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方西河一隔影探花,花香初嗅
师:同学们好!你们都知道哪些花?知道哪些形容花的词句?
(生自由发言)
师:真好!今天,我们来欣赏一朵开在心田上的花,这就是——百合.
(师板书课题,生齐读课题)
师:读了课题,你心中有什么疑问吗?
(板书:?)
生:这百合花为什么开在心田上?
生:这是一株怎样的百合?
生:心田上怎么能开花呢?
二品读花语,言为心声
师:要了解一株花,就要像了解一个人一样,仔细观察其一言一行.请快速浏览课文,用波浪线画出百合说过的话. 相似文献
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《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》与《大学英语教学大纲》六级的对比分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈迎 《学位与研究生教育》1998,(3):47-49
教学大纲是搞好教学的指导性文件。通过从教学对象、教学目的和教学要求三个方面对《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》和《大学英语教学大纲》六级进行对比分析,不难看出两者之间有许多明显的不同之处。所以,了解两个教学大纲的异同对我们合理安排硕士生的英语教学,突出硕士生英语教学的特点,提高教学工作的质量是非常重要的 相似文献
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独立学院人力资源管理的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈迎 《高等工程教育研究》2007,(Z1)
独立学院应该明确人才理念,正确掌握政策,把握德才兼备、任人唯贤的基本标准,从传统的人事管理走向人力资源开发,从而最大限度地发挥教师的主观能动性,使以人为核心的各类资源都得到最优配置,以获得最佳的办学效益。 相似文献
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本文认为，以奉献伦理为主导，以功利伦理为基础，是当前我国社会主义市场经济条件下利益导向的基本原则。功利伦理肯定、支持、鼓励人们追求正当利益，从而促进社会整体经济效益的持续增长；奉献伦理则对功利伦理加以限制和引导，鼓励人们超越现实物质利益去追求崇高的道德理想，培养高尚的道德情操。二者相辅相成，相反相济，共同促进社会主义物质文明和精神文明建设的同步发展。 相似文献
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根据最新的《大学英语课程教学要求》 ,大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力 ,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。由此可见 ,大学英语教学的重点应放在打好语言基础的同时发展语言交际能力上 ,即实际语言运用能力———听说、写译能力的培养上。 1996年 1月英汉翻译首次进入CET - 4级统考 ,并在大学英语教材中增加了英汉翻译这项语言基本功的训练 ,这充分体现了翻译教学的重要性。同时《课程要求》对翻译能力也作了具体要求。因此 ,大学英语教学加强学生翻译能力的训练和培养势在必行。然而… 相似文献
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陈迎九 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(12):13-13
作文纵向思维指的是审题立意时想得要比别人深入一些,从而使自己的文章实现“深度”突破。 相似文献
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导入是一节课的开始,这一环节是为了引导、启发学生,调动学生的积极性和情感而设。好的导入像一把新奇、神秘的钥匙,能打开课堂知识的宝库。 相似文献