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本科教学质量工程的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
教育质量是院校的生命线和永恒主题。在我国高等教育步入“快车道”的发展时期,构建教育质量保证体系,具有重要的现实意义。本文着眼于培养大批高素质的新型军事人才,结合几年来的实践,提出了从质量目标、学科专业、教学内容、教员队伍、管理与保障机制、建设策略六个方面构建和实施教学质量工程。 相似文献
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军队院校学年学分制改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
积极探索学分制等教学管理方式,建立有利于创新人才成长的管理机制,是中央军委颁发的《军队院校教育改革和发展纲要》对全军院校提出的明确要求。学习和借鉴国内外高等教育先进管理模式,推进具有军队院校特色的学年学分制改革,已成为我军院校教学改革的一项重大而紧迫的任务。军队院校推进学年学分制改革的意义和必要性学年学分制改革顺应了当今新军事革命和教育改革的潮流,符合军队院校教育的特点规律和实施创新教育的要求,是加速推进军队院校教育改革与发展、实现军事教育现代化的必由之路。1.学年学分制改革是推进创新教育的迫切需要。总… 相似文献
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村镇管网系统在整个供水体系中占有重要的地位,对水质安全起着关键作用。分析村镇供水管网水质二次污染的成因,并针对这些因素提出改善管网水质的方法。 相似文献
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学科专业重组是科学技术和高技术战争的客观要求,是高等教育改革的必然趋势,也是建设新型军队院校体系的紧迫任务。推进学科专业重组,必须着眼于优化教育资源配置、促进学历教育与继续教育的接轨、培养具有综合素质的复合型人才,以大专业、新内涵,高效益为目标,调整结构,拓宽口径、整合内涵,建立科学规范、层次清晰、结构优化、适应军队现代化建设和未来战争需要的学科专业新体系。学科专业重组涉及到学科专业的结构与内涵、人才培养模式、课程结构与教学内容等多个层面上的改革。结合我院实际,我们认为,应着重以下几个方面狠下功夫。一、进… 相似文献
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本院参加了总部本科教学工作评价，并以教学工作评价为动力，坚持以评促建、以评促改、以评促管，提高教学质量。 相似文献
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文章针对当前教学工作评价中存在的"功利性"倾向、形式主义迎评和缺少可持续运行等问题,着眼教学工作评价走上制度化、规范化、常态化,有机融入日常教学训练,构建了以"教"、"学"、"管"、"保"四大长效运行平台和"评价导向"、"质量步进"、"内力推动"、"外部诊断"四项长效支撑机制为主要内容的教学工作评价长效运行模式,并总结了该模式的主要做法和实践效果。 相似文献