全文获取类型
收费全文 | 325篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 142篇 |
科学研究 | 71篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 103篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有340条查询结果,搜索用时 15 毫秒
331.
332.
333.
随着全国各地建筑交易中心相继建立,一个开放、公平、竞争的建筑市场正在形成。为规范建筑市场行为,遏制建设项目承发包中不正之风和腐败现象,保护当事人合法权益提供了有力保障。在此形势下,适应市场经济法制规则的建筑法律、法规、合同在工程施工管理中将发挥越来越重要的作用。规范、细致、完善、严谨的合同能及时约束调整施工中存在的问题,保证工程项目顺利进行。 相似文献
334.
《采访与写作》是抗战时期中国共产党为应对战时新闻教育急需,由国际新闻社编辑出版的一份新闻业务刊物.该刊自出版后,广受读者欢迎,是战时极具针对性、操作性的一部"新闻采写教程",在中国共产党战时新闻人才培养上发挥了特殊重要的作用,是研究战时新闻学、抗战时期"媒介生态"、国际新闻社社史的宝贵文献.其间蕴含的历史智慧及史料价值... 相似文献
335.
336.
长久以来,体育课并没有真正被学生所喜欢,一些“放羊式”教学模式、没有新意的教学手段,加上器材不足、场地限制等现状与矛盾一直困扰着体育教学。文章就当前体育课堂中“游戏现场”进行真实的反映与写照——内容陈旧化、组织形式化、负荷低效化,梳理存在“病因”,提出三个策略:一是以儿童的思维为视角,创设主题游戏情境;二是以儿童的发展为方向,确定多维游戏目标;三是以儿童的“真趣”为导向,设计游戏化教学方法。 相似文献
337.
同行评议制度目前广泛运用于科研项目的审查、立项、监督及成果评价等领域。同行评议方法已成为贯穿科研项目管理全过程的一种方法。国内目前对同行评议的研究较多,但大都是定性和一般描述性研究,缺乏精确定量分析。本文利用线性概率模型对同行评议制度进行研究,这在国内同行评议研究中尚属首次。这种研究在方法上具有创新性,并且提供一种新的研究思路,同时提出新的结论和新的研究同行评议的方法,这对于指导科研管理实践具有一定的借鉴意义。这种定量评价仅是一个开端,后续将利用蒙特卡罗实验随机生成数据做进一步的深入研究。 相似文献
338.
目前,天津电子信息职业技术学院以立德树人为根本、以培养大国工匠为核心,在构建“三全育人”体系实践中取得显著成果,但是由于时代变革,全员育人“缺位”、全过程育人“脱位”、全方位育人“失位”,导致“三全育人”内生动力不足。基于此,文章论述新时代高职院校“三全育人”模式构建。 相似文献
339.
在自回归生成模型、预训练以及人类反馈强化学习等技术的基础上,ChatGPT获得了强大的自然语言处理能力,颠覆了过往人们关于人工智能的认知。但与此同时,ChatGPT在模型训练、生成内容以及应用等维度也带来了诸多类型的风险。在治理展开之前,应当明确人本主义是治理的价值基础,包容审慎的敏捷治理是治理的理念,“点面结合”的多方参与是治理的主体要求,多措并举的体系化方案是治理的模式。由此,治理的具体路径将从以下五个方面展开:建设标准训练数据集、健全人工智能训练师职业资格准入制度、强化算法监管技术、落实全过程的伦理治理方案以及优化法律体系与法律责任配置。 相似文献
340.
陈锐 《邢台职业技术学院学报》2023,(3):31-34+43
新型市场环境下,高职商务英语专业对学生职业能力的培养主要集中在英语综合应用、商务实践、跨文化交流、团队协作和信息技术运用能力等方面。然而,现阶段高职商务英语教学中还存在许多问题,对学生职业能力发展造成影响。因此,高职院校需要针对教学实践中存在的问题,从人才培养目标、师资力量构建、实践训练、考核评价、教学资源等方面提出相应的创新改革策略,提升高职学生的就业竞争力。 相似文献