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91.
以人为本的办馆理念已经被越来越多的图书馆所接受,但是如何将理念落实到行动,图书馆界一直在讨论并实践着。在上游的信息供应商、数据库服务商,以及与图书馆有着替代关系的营利、非营利的情报信息机构的冲击下,图书馆也加入到了非营利组织营销大军中。体验营销的提出,为图书馆以人为本理念的落实提供了理论上的指导,伯德.施密特的战略体验模块为图书馆的营销提出了总体架构。  相似文献   
92.
基于供应链上存在两个上游厂商和无数个下游厂商的完全竞争市场结构的假设,分析了上游一家厂商独立进行研发活动,以及与下游部分厂商构建纵向RJV的两种创新形式.进而研究纵向溢出效应对企业研发活动和社会福利的影响.研究结果表明:纵向溢出效应并不像想象中那样会给下游企业带来明显益处,构建纵向RJV后的纵向溢出效应临界值大于上游企业独立研发时的溢出效应临界值,纵向溢出效应在一定程度上损害了加入纵向RJV的下游厂商利益.为保证社会福利最大化,政府应鼓励企业构建纵向RJV,并根据纵向溢出效应水平对进行研发活动的企业进行补贴.  相似文献   
93.
陈颖 《东南传播》2011,(10):149-151
在同质化竞争日益严重的当下,民生新闻栏目,如何走出依靠“新、奇、特、腥、星、性”来吸引观众目光的困境?民生新闻要继续发展,其突破自己发展瓶颈的方法,又是什么?在本文中,笔者将结合福建省广播影视集团电视公共频道民生新闻类栏目《公共事线》的工作实践,谈一谈“新闻策划”助推民生新闻节目质量的重要性。  相似文献   
94.
没有恒河的瓦拉纳西是难以想象的,这里条条道路通恒河;有了恒河的瓦拉纳西也是匪夷所思的,这里传统与现代并存、圣洁与污浊混搭,无时不刻不在挑战你的感官极限瓦拉纳西好比印度的耶路撒冷,是一座为信仰而生的城市。在占印度总人口80%的印度教信徒心目中,住瓦拉纳西被公认为人生四大乐趣之一,而其他三大乐趣——结交圣人、饮恒河水、敬湿婆神,也能在这里——实现。恒河从瓦拉纳西穿城而过。  相似文献   
95.
陈颖 《大众科技》2011,(8):225-226
中等职业教育是一种以职业能力为核心的教育。目前中职计算机专业教学大多忽视了学生职业能力的需要。文章针对中职计算机人才培养目标,探讨了培养学生职业能力的主要方法与途径。  相似文献   
96.
探讨在校企合作新形势下高职学院如何搞好校园文化与企业文化融合的运行机制和具体实施方法,探索有高职特色的校园文化建设之路,为高职学院开展校园文化建设提供思路。使校园文化建设成为提升高职学院核心竞争力、实现高职教育跨越式发展最为直接的途径和最为坚实的支撑。  相似文献   
97.
陈颖 《考试周刊》2014,(82):64-64
学生的数学认识信念直接或间接地影响了数学认知的理解、问题解决过程、迁移,以及认知策略的选择。本研究调查发现:广东省城镇高一学生的数学认识信念无性别差异。应消除"在数学学习上,女生天生就不如男生"的传统看法,平等对待男、女生的信念。  相似文献   
98.
结合我校通信电子电路、通信原理、现代通信系统等课程,设计了信息工程专业通信系统综合实验的一个拓展内容———超宽带通信同步跟踪系统仿真实验。本仿真实验在Simulink平台下,基于超前-滞后锁相环搭建了超宽带通信同步跟踪系统。该系统在单用户状态下,选用PPM调制方式、AWGN信道传输,实现了在加性高斯白噪声信道下点对点的通信,成功反映了PPM调制方式的特点,完成了脉冲超宽带(IR-UWB)信号的同步跟踪。在Simulink建模过程中,利用既有模块与Sfunction编程设计相结合完成了系统仿真,并使同步误差函数值可视化,充分说明该系统的优越性。  相似文献   
99.
陈颖 《化学教与学》2014,(12):80-81
文章选择了学生在理解化学键时的六个主要相异构想,并列举出了为转化这六个相异构想,学生和教师应具备的一些理论知识,以及教师应创设的教学情境。  相似文献   
100.
在全面推进课程改革、着力提高学生科学素养的今天,比较、分类、归纳、演绎、分析、综合等科学逻辑方法已经获得了许多化学教师的青睐,贯穿于化学教学之中。文章以《盐类的水解》为例,截取几个教学片断,力求通过对教学中体现的科学逻辑方法及其对学生发展的影响进行分析,获得教学启示。  相似文献   
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