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现在,创新教育实验与研究已非新生事物,全国许多地方也在进行着尝试,但却少有显现独特魅力的实验区域。而“山东省中小学创新教育实验与研究”以其理论的构建与实践的深入,成为山东省影响最为广泛的基础教育研究重大课题之一,同时在全国创新教育研究领域也引起了广泛关注。 相似文献
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理智对待孩子的哭闹思路不到3岁入的幼儿园。第一天去幼儿园,她也与其他孩子一样,哭着闹着要回家找妈妈。幼儿园的老师实在拗不过,只好将思路送到家里。妈妈没有让思路进门,尽管她知道此时女儿对妈妈是多么依恋,但她还是十分严厉地要思路返回幼儿园。思路在门口哭了很久,先是小声啜泣,后是放声大哭,凄切动人,令人不忍耳闻。妈妈在屋里听着这揪心的哭声,心里一阵阵地颤栗,孩子毕竟是妈妈的心头肉 相似文献
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我将作文批改语称为“作文批评”，是借用了文艺批评的说法。它不是一般意义上的批评，而是站在较高的视点上观察学生的写作走向与个性特征，从而给予较高层次指导的一种作文批改。 指导学生写作，首先要有很强的责任感。学生无不希望自己的写作水平有一个较快的提高，这种要求似乎很高，其实正在情理之中。满足学生的这一要求，是为师者的一种责任与义务。有了这种责任感，便会为学生写作水平的进步之慢而不安，便会在强烈的责任感的驱使下，想方设法去进行写作指导的尝试与改革。一方面，要用较多的时间研究学生作文，不会再去写无新… 相似文献
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西安高新国际学校把育人为本作为教育工作者的根本要求,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,把促进每个学生主动地、生动活泼地发展作为根本目的,围绕着"培养什么样的人、怎样培养人"的重大问题,进行深入的思考与研究,形成了"全人教育"的办学理念,培养孩子全面和谐发展,奠定他们的未来。在长期的探索与实践中,学校的教学之道、管理之法无不体现着这一理念,取得了显著的教育效果。这是一个有教育理想的校长,这是一所有教育追求的学校! 相似文献
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湖北省武汉市钟家村小学创建于1956年,是一所历经半个世纪办学的名校,学校秉承"让师生享受真实幸福教育生活"的办学理念,基于学校传统文化与地域文化的特色持续开展学校文化创建工作,学校教育因"读"变得无限精彩。为此,近日陶继新先生到学校与朱永军校长进行了一场对话。 相似文献
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正20年前,姚文俊带领河南省安阳市人民大道小学与北京师范大学携手,探索出后来享誉全国的素质素质教育六大成功模式之一的"主体教育";进入新世纪,姚文俊殷又引入美国教育家、心理学家加德纳的"多元智能"理论,创新性地提出了"主体多元"教育思想,既高扬人的主体性,又开发人的多元智能,从而让每个学生生动 相似文献
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苏州市副市长朱永新先生真可谓“慧眼识才女”,2003年以特招的方式将苏静揽至自己的门下。金秋9月,原本是青岛市嘉裕关学校小学教师的25岁女孩苏静,就成了苏州大学的一个在读硕士研究生。人称苏静是一位特殊的幸运女孩,但我同时认为,朱永新先生也是一位幸运的导师。因为苏静是非凡的,卓越的。从两年前对她采访以来,又听了她许多次讲座。先进的教育理念,诗化的教学语境,颇富文学色彩的语言,都在其口若悬河而又不假雕凿中沛然而出,令众多教师乃至专家匪夷所思而又敬佩莫名。苏静加盟朱永新先生的麾下,无疑对其扉声全国的“教育在线”又点燃了… 相似文献
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近日,我一直游弋于黎志新老师用文字所营造的精神领地里。其实,与这位广西田阳高中的年轻教师从未谋面,但“教育在线”拉近了我们“以文会友”的距离。她的十二万字的《心灵夜话黎志新教育随笔集》,就因了网络的便利,使我拥有了感受其文化品格的幸福。高三毕业班教学之累之苦之难可想而知,但黎志新老师的《心灵夜话黎志新教育随笔集》以及《读书笔记》《教育论文》,就是在2004年这一年之间诞生的。每当夜深人静的时候,她的轻灵之手便在电脑的键盘上奏起欢快的乐章,于是,近乎原生态的一个又一个令人感怀激动的故事,以及她的思想她的感动她的… 相似文献
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在自然环境严重恶化的今天，一些地方的人文环境也在恶化。而在潍坊市奎文区幸福街小学采访时，记者发现这里却是一个优化了的人文环境。校长与教师之间、教师与学生之间，既和谐相处、亲如友朋，又积极向上、开拓创新。既保留了世外桃源般的一片教育净土，又显露出了当代教育改革的锋芒与生气。 德育篇：树立大的德育观， 让学生从不同层面接受教育 幸福街小学以“树立大的德育观”的响亮口号与独出心裁的实践行为，取得了许多令人意想不到的成功。学校领导要求全体师生“弘扬中国的传统美德，学习日本的团队精神、新加坡的文明礼仪、美国… 相似文献