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说实在的,我对冠以某“法”之类的教育教学书一向不感兴趣,因为其中多系末流之法、技艺之谈,并未触及问题的本质,更少智慧的含量。人常犯经验主义的错误,我也没有逃出这一窠臼。韩忠玉的《信心教育法》远远高于我以前所看过的所有与教育相关的“法”方面的书,它更多的是一种教育智慧。作者的文化底蕴与思想境界,以及对教育的哲学思考与心理剖析,燃亮了读者的眼睛,引领着人们走进一个心灵澄明、富有自信和以善为美的高层境界。“功夫在诗外。”当很多校长与教师为追求升学率而用这法那法逼迫学生陷入题海战术之中的时候,韩忠玉却将目光投向了… 相似文献
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山东茌平县杜郎口中学校长崔其升，往不少同行人心中成为一个谜。他是如何坚持教育改革八年，使一个几乎被撤销的学校走向辉煌？他又是怎样使极普遍的厌学现象在杜郎口中学减少到最低程度？这个在农村中学成长起来的普通校长，究竟有什么管理高着儿？ 相似文献
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<正>不同班级的学生,表现各有不同。可是,有的班主任特别青睐成绩好的学生,对成绩不好的学生或许不屑一顾。其实,不管哪一类学生,都是可造就之才。他们的学业成绩不一定出类拔萃,却有可能在某个方面有突出的表现。即使在各个方面表现平平常常的学生,也有其发展的可能。山东省章丘双语学校的戴荔老师,在班级工作中善待每一个学生,让不同类型的学生都感受到了来自教师的真诚之爱,并有了属于其发展的可能。孔子的因材施教的原则,在她的班级里彰显出了精神的光芒。 相似文献
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集苏州大学教授、博士生导师与苏州市副市长于一身的朱永新先生，因其《我的教育理想》《新教育之梦》《创新教育论》《享受教育》等著作的相继发表和“新教育实验”突飞猛进式的发展，被人视作当今教育上的一匹黑马。走进他的心灵世界和实验视野，窥到的是一道异常绚丽的教育风景。 相似文献
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编者按:在去年召开的全国基础教育工作会议上,作为素质教育的核心问题,课程改革被鲜明地提到突出位置,并于当年秋季在全国各实验区进行新课程改革实验。山东省教育厅于2001年9月召开了全省基础教育课程改革工作会议,对我省课程改革实验进行了部署;2001年1月又下发了《关于开展基础教育课程改革实验推广工作的意见》。课程改革,毋庸置疑地被推向了教育教学改革的前沿。青岛作为38个国家级实验区中最大的一个实验区,也成了国内教育界的一个关注视点。长篇通讯《折得春风千万枝———记青岛市课程改革实验》,便从多视角多层面展示了青岛市这一改革实验的成果。今年5月份《人民教育》发表此文后在全国引起了较大反响。自今年秋季开始,青岛市除原有4个实验区外,又有三区一市参加国家课程改革实验;我省将有41个实验区、44个市(县、区)步入课程改革的队伍。为了使我省广大教师更好地参与课程改革实验,本刊从本期起将开辟“课程改革视线”专栏。作为专栏开篇文章,我们特转载《人民教育》的这篇文章(转载时有删节),以飨读者。 相似文献
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姜夔(一一五五?——一二二一?)字尧章,号白石道人,故又名姜白石。鄱阳人。善书法,精音乐,尤以诗词著称。他屡试未第,终生不曾做官,往来于仕宦之家,一直过着清客生活。他的词在文字上刻意求工而又不流于浮艳轻靡,自成一派,对后世有较大影响。《扬州慢》是姜夔的自度曲。宋高宗在位期间,金兵曾发动过两次大规模南侵。建炎三年 相似文献
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2005年4月30日，山东省副省长听了淄博市临淄区辛店街道办事处实行“教育券”的报告后批示：“临淄辛店中心校推行‘教育券’的经验很好，可安排教育厅总结经验，宣传推广。”那么“教育券”从诞生到现在一年时间，究竟有哪些值得推广的经验？对当今学前教育的发展又有什么样的启示？ 相似文献
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乔迁新居,买了台空调,安在了妈妈的屋子里,为思路安了台电扇。思路感到了待遇不公,对此提出意见,别的同学是妈妈屋里安电扇孩子屋里安空调,而且自己每天还要练琴呢! “别的同学屋里安空调,并不能说明你也应该啊!”妈妈驳回思路的“上诉”,不容置疑地维持“原判”,而且还振振有词地说出了一大堆理由,“妈妈小时候连电扇都没有,住在密不透风的小阁楼里,大热天睡觉时,满身是汗,起床时,席子上竟留下一个被汗水浸湿的完整人形。” 相似文献
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大年三十,外公外婆给了思路50元的压岁钱,她高高兴兴地在自己的帐本上写道:外公外婆50元。“妈妈,您是不是也给些压岁钱?”思路笑中带着期盼。“可以,但给多少呢?”妈妈稍作思考说,“就9分钱吧,因为你今年9岁,一岁一分钱”思路接过妈妈给的压岁钱,工工整整地在帐本上写道“妈妈0.09元。 相似文献