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首先对中小民营通信企业的行业人才结构、流动性进行了调查与分析,并着重分析了我国中小民营通信企业的人才流失问题;根据目前多数企业员工绩效管理的现状,对绩效管理存在问题的原因进行剖析,提出从企业角度出发应对人才流失需要作出的改进措施与绩效评价制度的建立。 相似文献
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教师以“语言与言语”为内核，采用逆向设计思维，先确定表现性学习目标，再设计表现性评价任务，然后实施表现性学习活动，最后在学生完成评价任务后进行指向发展的活动评价。教师指导学生在真实、复杂、富有挑战的表现性学习活动中经历有意义的实践，通过丰富的言语活动，获取新的知识技能、培养情感态度，实现“语言与思维、审美与文化”的同构共生，促进学生语文核心素养的发展。 相似文献