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核心竞争力是组织的积累性学识,是支撑一个企业在市场上占据有利位势中起关键作用的能力系统.它存在于一个由宏观环境、产业环境和企业微观环境构成的系统中,它不是能力的简单组合,存在着一定的层次性,即中心层、发挥层和保护层,不同的层次中又包括不同的能力要素.中心层中的能力是企业文化与研发结合的结果,不同产业的中心层能力的结合程度存在差异.核心竞争力的三个层次有机地联系在一起.能力具有一定的生命周期,需要根据环境的变化适时地进行变革. 相似文献
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63.
<正>因地制宜地开发利用各种学校资源,积极利用和开发学校资源是顺利实施课程标准的重要组成部分,可以发挥学校资源应有的教育优势、体现学校资源的弹性和地方特色,更好地实施课程目标。笔者通过对佳木斯地 相似文献
64.
运用文献资料法、逻辑分析法对体育慈善的本质特征及社会心理功能进行了探讨,认为体育慈善的本质特征是以体育的形式体现对人的尊重和爱。通过对体育慈善社会心理功能的分析,强调体育慈善行为的特殊作用和意义,这也正是体育慈善独特社会心理功能和深层文化的根源。 相似文献
65.
互联网在全球范围内的兴起和扩展无疑在相当程度上改变了人们的社会生活,而其中网络社群的兴起和发展甚而已经构成一场正在发生的社会变迁①。因此,如何认识和评估这一变迁以及怎样去应对网络社群本身给传统社会带来的挑战与机遇,具有重要的现实意义和学术意义。 相似文献
66.
《盐铁论》是西汉桓宽根据汉昭帝时召开的著名“盐铁会议”记录整理而成的一部具有很高历史价值的辩论著作,真实地反映了西汉中期生动的社会面貌,犹如一部记录西汉社会现实的活档案. 相似文献
67.
《盐铁论》是西汉桓宽根据汉昭帝时召开的著名＂盐铁会议＂记录整理而成的一部具有很高历史价值的辩论著作,真实地反映了西汉中期生动的社会面貌,犹如一部记录西汉社会现实的活档案。 相似文献
68.
高校体育课程＂课内外一体化＂的教学模式是适合高校体育改革的一种体育教学模式,培养了学生参与体育锻炼的兴趣和终身体育的意识,为高校体育工作注入了新的活力,营造了良好的校园体育文化氛围。本文运用文献资料法、访谈法,通过研究＂课内外一体化＂教学模式的内涵、特点,和高校体育文化建设的意义。探讨＂课内外一体化＂的教学模式对高校体育文化建设的推动作用。 相似文献
69.
<正>语文教材是以《语文课程标准》为依据编写的供学生学习语文的文本。教师以教材为媒介,促成儿童和外部世界的沟通,唤起儿童心灵世界的觉醒。当《义务教育语文课程标准(2011年版)》将"全面提高学生的语文素养"规定为课程目标之时,对语文课程及其语文教材的功能和价值都应给予重新认识。把如今的语文教材视为"文选型"课本,那是用老眼光看新教材。语文教材绝非纯粹的阅读教材,或者说教材中选编的30篇左右的课文,不仅是培养学生的阅读能力和良好阅读习惯的凭借,更是培养学生语文素养的凭借(阅读能力和习惯包含其中)。在语文教学中,教师引导、组 相似文献
70.
文字规范与否,往往标志着一个国家、一个民族或一个地区的文明程度和发展水平。对社会用字的调查自20世纪80年代开始至今,产生不少调研成果,为促进地方社会用字规范化起着重要的指导作用。然而,仍有大量的二类城市及乡镇存在大量不规范用字现象,影响着地方城镇文明,因此对其进行调研以整改仍具有十分的必要性和紧迫性。 相似文献