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采用多源流模型分析我国一个工程教育政策的变化机理,从问题流、政策流、政治流、政策之窗和政策活动家等几方面来分析2010年我国高校与工程研究院所联合培养博士生政策的出台过程,解释此类教育政策从政策建议方案到议程设置,到最终成为政策的动力原理,分析该模型在我国教育政策的适用性、反思该模型理论的不足,并针对具体案例分析决策过程中存在的问题,提出完善决策的建议。 相似文献
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美国高等教育评估的组织与制度特征 总被引：4，自引：0，他引：4
评估是一个国家高等教育事业健康发展中一个不可缺少的环节。自从1885年美国成立第一个教育评估组织——新英格兰地区学院与中学联合会以来,经过一个多世纪的发展和实践,美国高等教育评估已经形成了包括院校和专业认证、大学排行、学位教育水平评价等多种类型评估在内的比较完善的体系,对确保美国高等院校的有序运行和高等教育事业的繁荣发展起到了不可忽视的作用。组织和制度特征是影响美国高等教育评估作用的两个最为关键的因素。在这两个方面,美国的做法明显区别于世界许多其他国家。故此,本文对美国高等教育评估的组织和制度特征加以探… 相似文献
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高等工业学校本科课程的分类和建设雷庆近几年来，一些学校的课程建设从改善教学条件，建设教师队伍，建立健全教学管理制度等几个方面，逐步转入教学内容改革，迈出了课程建设的第二步。本文拟在对高等工业学校本科课程进行分类的基础上，从改革教学内容的角度探讨课程建... 相似文献
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示波器是电子示波器的,是一种使用较为广泛的电子测量仪器.它能够把肉眼看不见的、非常抽象的电信号的变化过程,转换为在荧光屏上可以直接观看的波形,从而帮助人们对电信号进行分析并测量其参数.掌握示波器的结构和原理,对电路信号分析和电路设计都具有十分重要的意义. 相似文献
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美国高校网络教育合作模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
美国高校在网络教育开展中十分重视与其他院校和组织进行合作.根据合作目的、广度、深度等方面的差异,将美国高校网络教育合作模式概括为"联盟式"、"同盟式"、"联合式"和"合伙式"四种.美国高校多样化的网络教育合作模式为我国现代远程网络教育的发展提供了借鉴和启示. 相似文献
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雷庆 《高等工程教育研究》2004,(3):20-20
中国高等教育学会工程教育专业委员会第三届理事会第一次全体会议2 0 0 4年3月2 0日至2 1日在北京举行。教育部副部长吴启迪,中国工程院原副院长、教育委员会顾问朱高峰院士,中国工程院教育委员会顾问柯俊院士,教育部高等教育司葛道凯副司长,中国工程院办公厅谢冰玉副主任,中国高教学会张笛梅副秘书长,教育部高等教育司理工处李茂国处长等有关方面的领导出席会议并表示祝贺。来自74个会员单位的84名理事或代表参加了会议。本次会议由北京航空航天大学承办。受第二届理事会委托,沈士团理事长向大会作了工作报告,陈孝戴秘书长向大会作了关于修… 相似文献
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从核心能力出发阐释何为新时代卓越工程师是其培养的起点。基于对国内外卓越工程科技人才能力相关研究,以及与关键核心技术领域卓越工程师的座谈和田野调查,利用扎根理论开展探索性研究。研究发现由基准行为能力、领域专属能力、领域通用能力、卓越行为能力四维度14项核心能力相互关联和作用形成的新时代卓越工程师核心能力结构,并进一步指出“卓越”不是静态的学习成果要求,而是核心能力持续积累的动态行为,体现的不是等级而是肩负的责任。新时代卓越工程师培养需要构建基于核心能力的模块化课程体系、深化产教融合培养,强化社会责任与伦理教育,助力加快建设具有中国特色世界水平的工程师培养体系。 相似文献
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