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我曾对我校英语教师的工作量进行过一次调查,发现我校的英语教师每天在默写背诵等工作上花了大量的时间,没有时间积极思考和主动研究教材教法,提高备课效率,也没有时间学习深造,使得我们自己的理解和表达受到影响,久而久之,影响了我们的专业发展速度。教师要压缩花费在这些日常琐事上的时间,因此,我主张要学会做一个聪明的"懒"教师。所谓"懒",就是要将日常的工作内容进行整合,之后将一部分交由学生自己完成,提高学生自主学习的意识和效率,减轻教师的工作量。而所谓聪 相似文献
32.
33.
34.
面料质地与服装的造型设计 总被引：1，自引：0，他引：1
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》1994,(1)
<正> 服装设计是通过面料质地和性能特征来完成服装造型设计的。面料质地不同,造型上也就有不同的变化。怎样使面料能够恰当的表现服装的外轮廓和服装的款式结构。完成服装的整体造型,创造出新颖美观、大方、谐调、入时的服装。这就要求设计者了解面料的性能,了解造型的特点,使服装和面料完美的结合,达到相互烘托的,理想的设计效果。 相似文献
35.
万在柒 《聪明泉(少儿版)》2003,(5)
2002年10月15日在俄罗斯进行了第7届国际中学生天文奥林匹克竞赛。国际中学生天文奥赛是和国际数学、物理、化学、地理、生物奥赛并列的六大基础学科奥赛。试题的难度高，还需要进行天文望远镜的操作比赛。2002年10月，在国家自然科学基金委、中国科协、中国天文学会、北京天文馆等各级领导的关心和支持下，选派了三名中学生赴俄罗斯特殊天体物理台参加了第7届国际天文奥赛，重庆八中的曾理同学荣获了低年级组银奖和最佳观测奖两个奖牌，显示了我国中学生的实力。曾理为祖国争得了荣誉，他的成功不是偶然的，知道他的人都说，曾理最大的一个… 相似文献
36.
海德格尔现象学从存在论的“此在”出发,论证了人与世界、人与技术是一种操作与实践关系,并在存在主义人文主义的立场上进行技术批判。当代技术现象学聚焦于人与技术的关系,在“形而上”的研究传统之外,呈现了“形而下”的经验转向。对技术的批判固然重要,但技术的社会建构更为根本,通过对技术的调节与控制可以建立人一技术一世界的生态平衡系统。 相似文献
37.
柒军强 《新课程导学(上)》2011,(23)
粤教版高中物理教材从2004年开始使用以来,经过多次修订,它的新课标理念、目标和要求得以充分体现.与以往教材相比,新教材具有一些特点鲜明的栏目,如“实验与探究”,“观察与思考”,“讨论与交流”,“实践与拓展”.笔者认为教材最大的特点是它编写时努力实现将实验从过去作为教学的辅助手段转变为贯穿在整个教学过程中创造物理情景、探索物理规律的主要手段,由过去在教材中独立设置,转变为有机地嵌入在新教科书中.下面就从教材整体编写特点,实验编写层次及其作用谈谈自己的看法. 相似文献
39.
信息技术哲学认识论研究对于"技术哲学"与"哲学认识论"均具有较为重要的学术意义,对现代信息技术朝着一种"合目的性"与"合规律性"统一的方向发展提供了一定的智力支撑。国内外学者基于信息技术哲学来探讨当代认识论的研究路向大致有三种:一是从信息技术哲学出发引申或拓展到对当代认识论问题进行探讨;二是从作为哲学元理论的认识论出发拓展到信息技术哲学的研究;三是将认识论哲学与信息技术哲学作为并列重要的理论基架"直接"研究信息技术的认识论问题。未来的研究,可进一步系统探讨中国与西方的信息技术发展史,强化信息技术哲学认识论的历史维度;进一步打开"技术黑箱",基于技术哲学的"经验转向"纲领,全面探讨现代信息技术各子领域诸多更"具体"的认识论问题,丰富信息技术哲学认识论的现实维度。 相似文献
40.
以切花月季“红衣主教”、“黄金时代”为实验材料,研究切花月季采后冷链中各参数（预冷温度、复水液中的ｐＨ、贮存方式、运输方式）对切花质量（花枝鲜重、花朵水势、瓶插寿命、花朵开放度等）的影响。结果表明采后冷链中保持温度为２℃;预冷复水液采用盐酸或柠檬酸调制ｐＨ为３．５;冷藏过程采用茎基吸复水液、花朵裸露;运输过程中采用冰代降温、花朵套袋;可使切花的鲜重、花朵水势保持较好的水平,切花质量得到明显的提高, 相似文献