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101.
韩桃红 《山西教育(综合版)》2002,(10):5-5
语文是一种交际工具。不幸的是 ,当前我们的语文教学恰恰忽视了此工具的使用价值 ,我们的师生总是小心翼翼、不厌其烦地将它拆卸、安装 ,然后精心保存 ,却很少懂得拿此“工具”去使用。舍本而求末 ,以致于我们的毕业生肚子里装满了音、形、义、段、篇、章 ,却说不了自己的话 ,写不了自己的事。因此 ,笔者认为 ,语文教学要真正步入素质教育的轨道 ,还应从“学以致用”开始。首先 ,教师要转变观念 ,提高业务能力。要甩掉“本本主义”,树立大语文教学观 ,将知识与知识、知识与生活、教书与育人统一起来。教师是领航人 ,决定着学生航帆的航向 ,… 相似文献
102.
韩子英 《合肥教育学院学报》2000,17(4):52-55
职业技术教育是方兴未艾的事业,办好职业技术教育的根本是适应人才市场的需求。我们应从端正指导思想,明确职校办学的目标定位,专业设置和课程安排,提高教师自身素质,发挥职校领导的保证作用诸方面加强努力,把职业技术教育办得更好。 相似文献
103.
104.
每个人的童年都有不少“神游其中,怡然自得”的趣事,本文作者沈复以一颗天真烂漫的童心来观察事物,以生动的笔触,记述了他儿时的一些趣事,以丰富的想象力,成就了这篇情趣盎然的文章。 相似文献
105.
学生党支部是高校党建工作重要的基层党组织,是国家党建工作与学生联系的纽带和桥梁。文章从"三严三实"的视角,探索高校学生党支部建设的新思路,以确保高校学生党支部建设的生机与活力,不断增强学生党支部的凝聚力,加强高校学生党支部的战斗力,从而真正发挥高校学生党支部的先锋模范作用。 相似文献
107.
韩宗德 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1985,(1)
一 光山县位于河南南部边陲。在第二次国内革命战争时期,中国共产党领导下的县、区、乡三级苏维埃政权,是经过激烈的武装斗争,在摧毁国民党反动政权的基础上建立起来的。它经历了由产生、发展到不断完善的过程。根据当时的实际情况,大致可分为三个时期。 第一个时期是革命政权的初创时期。组织形式是农民协会。它经历了由秘密发展到公开 相似文献
108.
韩有成 《宁夏师范学院学报》1997,18(2):62-64
须弥山北周石窟构造形式,一是中心方柱式窟;一是四室组成的中心柱式窟。其造像特征,在继承前代传统的基础上有显著变化,形式多样,手法趋于写实,以其敦厚的风格取代北魏造像清秀的程式化;洞窟装饰雕刻,依殿堂庙宇中佛帐的样式,图案富于变化;隋代石窟,多受北齐的影响。 相似文献
109.
胡萝卜的诱惑肖力①据说赶驴子的人每逢驴子不肯走的时候,鞭子是派不上用场的,他就把一串胡萝卜挂在驴子的眼睛之前、唇吻之上。至于什么时候可以吃到这串胡萝卜,那得看驴夫的心情。为此,驴子便有了“笨驴”这个绰号。②驴夫的聪明自不用说,而驴子负重赶路,饥肠辘辘,对挂在眼前、唇边的胡萝卜,哪有不垂涎欲滴之理?说句公道话,驴子的欲望不算贪婪,仅仅是一串胡萝卜而已。尽管它急于想吃到那串胡萝卜却欲速不达,但无论如何,等到完成驴夫的任务之后,它的欲望是可以得到满足的。鉴于此,驴子即使是笨也笨得心安理得。③人类在讥笑驴子笨的同时,有… 相似文献
110.
高校文学名著教学目前存在着许多弊端,这些弊端直接影响了教学的效果。要弥补这些缺失,必须改革传统的教学方法,更多地进行研究性学习。高校的文学名著学习,不但要有具体的目标,同时还要采用切实有效的教学模式。借鉴国外研究性学习的相关模式,推陈出新创造出自己的教学方法,有助于文学名著教学取得更好的效果。 相似文献