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在近几年的班主任工作中,围绕如何推进素质教育这一主题,我大胆转变观念,积极探索新形势下班主任工作的新思路、新方法,取得了一些成效。现结合我所带的高３·６班的情况叙述出来,请各位同仁指正。 一、依法治班,开创班级管理新模式 传统的班级管理,班主任的主观色彩太浓、随意性大,往往出现教育、处理学生有失稳妥之处,既不利于班级工作,又时常损害师生间应有的深厚感情。为克服这一问题,我决定实行依法治班,用制度管人、育人,凡遇有问题都照章办事,对事不对人。以此来提高班级管理的信度和效度。具体做法如下： 在新生入学… 相似文献