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韩晓明 《中国科教创新导刊》2007,(17):69
现代信息技术在教学中的应用必须以教学为目的,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行.正确发挥多媒体的辅助教学功能,重视教学效果.笔者试从教师的"会用","致用"和"用好"这三方面加以论述. 相似文献
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初中物理教学过程中,教师应该引领学生从不同的维度和视角对教材中的内容进行有效体悟,帮助学生以不同的思维特点把握较好的教学切入点,提升学生的关注能力,从而实现学生认知意识的有效转变。教师可以通过构建和谐民主关系,为发散性思维滋养肥沃土壤;落实学生主体地位,为发散性思维紧扣认知要点;创设问题情境,为发散性思维奠定坚实基础,从而提升学生的物理素养。 相似文献
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韩晓明 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):17-17,16
目前，现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题。因此，作为教育的内容及方式也必须随着改变，同时对教师也提出了更高的要求。在数学教学中到底如何正确发挥多媒体的辅助教学功能，笔者试从教师的“会用”，“致用”和“用好”这三方面加以论述。 相似文献
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城乡差距的扩大，会使农业效益持续走低、农民收入增长减缓、农村发展落后的“三农”问题加剧。当前我国城乡差距扩大是计划经济时代制定和执行的城市偏向的国民收入分配政策和城乡分割的二元结构管理体制仍在起作用，以及我国城市化发展滞后所造成的后果。必须采取相应对策和有力措施，扼制城乡差距扩大趋势，协调城乡发展，推动城乡一体化改革，促进“三农”问题的解决。 相似文献
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海尔集团的总经理张瑞敏接管海尔集团时,海尔集团的前身只是一个行将倒闭的街道办集体企业,生产的产品卖不出去,外欠一屁股外债。为了企业生存,张瑞敏上任后作出了一个大胆的决定,将有问题的产品用大锤砸 相似文献
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来华留学生对留学目的地人文环境的认同度,直接影响着他们对留学目的地的选择。以在豫半年以上的来华留学生为研究对象,考察他们对河南省人文环境认同度的调查研究结果显示,河南省的来华留学生主要分为语言生和学历生两大类,他们对河南省教育环境、生活环境、人际交往环境、经济及制度文化环境的认同度存在着一定的差异。 相似文献
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