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教学活动需要坚持“因材施教”的原则。针对体校学生学习基础差、底子薄、学习惰性大、又要拿出大半时间用于训练的实际情况,从学生的实际出发,抓住他们好动不好静的特点,处理好课堂上的动静关系,让学生在课堂能亦动亦静,以收到良好的教学效果,对体校的文化课教师来说是非常重要的。 相似文献
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基本功训练是舞蹈教学的一个重要环节。它不仅能培养少儿的形体美,同时也是舞蹈艺术表现的基础。但由于内容枯燥,且又苦又累,比如压腿、下腰等,对天性活泼、忍耐性较差的孩子们来说,坚持下来很不容易,往往打退堂鼓的较多。结合平时的教学实践,我感到在舞蹈基本功训练中,教师一定要适应少儿的身心特点,灵活组织,科学施教,让学生在愉悦中学习,在快乐中提高,教学才能事半功倍。 相似文献
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正2.典型性结构中国画造型观的典型性结构,是指最能体现客观物象典型特征的部分。如花卉的花朵,蔬果的果实,山水的石型与山势,树木的枝条与叶子,人物的面部形象与形体特征、服饰特征等。典型性结构是客观造型中最为重要的部分,也是造型中最精 相似文献
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2．先花后枝加叶法
此法，花头的处理与前法是一样的，不同之处是画好花头后先加枝以定大势，在加枝的基础上添加叶片，最后画上老干。与前法相比，易于定势是其长处，而且枝叶也容易画得有动态。叶子组织如不能着眼于整体，易于散乱是其短处。同样，在加枝添叶后根据需要，加画新花也与前法相同（图34）。 相似文献
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试题 (一 )仿造语段画线句子“奋斗需要立志高远 ,需要真才实学 ,需要真抓实干” ,在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话 (不可照抄原句内容 )。试题 (二 )仿照下面两句的格式 ,发挥想象 ,再写出三个关于书的比喻句 (字数可比例句略多 )。书是钥匙 ,能开启智慧之门。书是阶梯 ,帮助人们登上理想的高峰。 试题 (三 )人民共和国迎来了她的五十年诞辰。五十年像一条长河 ,有急流也有缓流 ;五十年像一幅画卷 ,有冷色也有暖色 :(1) , ;五… 相似文献
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2.题款的方法
作为中国画构图重要组成部分的题款方式,变化很多.概括起来,大致有以下几种相应的形式.
(1)横题法
款书左右平行排列,称为横题法.横题法字数较少者,字成单行排列,字距可远可近,视具体而定.题与款的字体、大小皆可一样.如款字多行横式排列者,上字为字头,下字为字脚,需齐头但不必齐脚,如出于构成需要,齐头齐脚亦可.题与款字可大小一样,也可款字稍小. 相似文献
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