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Сегдня у нас бдет контрльная (测验) по м атемтике, и я решл не ходть в шклу. Родтели рно ушл на рабту. Он не узн ют, что я одн день прогулю (旷课). Я че нь устл:уж конц гда, мен замчили (使 疲乏到极点) дел! 《Мог ли я хоть одн день от дохнть? - спршиваю себ и тут же … 相似文献
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题目(2004年黑龙江中考题)李红想把一枚生锈的铜币“复原”．她找来了废电池的锌皮和试剂A，设计了如下实验方案： 相似文献
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在心理学中，逆反心理指的是一种比较稳定的，对客观事物与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。逆反心理大都具有危害性，逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。逆反心理还容易造成学生感情失控，听不进正确的教育和劝导，与家长、教师感情疏远、关系僵化，甚至对立。 相似文献
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2006年11月20日，温家宝总理与6位大学校长和教育专家座谈，其中令总理“非常焦虑的一个问题”就是：大学“学生在增多，学校规模也在扩大，但是如何培养更多的杰出人才？” 相似文献
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在远程教育中实施素质教育的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
韩传达 《中国远程教育(综合版)》2001,(4):44
在远程教学中实施素质教育，要把爱国主义、集体主义、社会主义思想的渗透贯穿在教学过程的始终。具体地讲，要在教材编制、观点传承、方法论启迪、教师自身素质提高等方面努力。 相似文献