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随着现代化教学设备的使用范围越来越广.“粉笔+黑板”的传统教学模式逐渐被现代教育技术所替代.不仅有利于实施素质教育.而且还提高了教学质量。经过一段时间的教学实践.笔者认为.多媒体教学对提高阅读的教学效率、有效利用教学时间、激发学生的学习兴趣等都具有重要作用. 相似文献
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让学生感受到师爱的力量。有人说,失去了对学生的爱,教师也就失去了生活的乐趣。师爱是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的一切事情中,使学生无论在任何时候都感觉到这种爱的力量。对学生的热爱,不但是教师献身教育事业的原动力,而且也是教师教育智慧赖以生长的土壤。没有爱,就没有真正的教育,许多教师之所以能在教学上取得成功,最根本的一条就是热爱学生。 相似文献
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近几年的中考及竞赛突出了电学黑箱题.许多同学遇到这样的题,心里有压力.笔者在平时的学习中,遇到过许多这样的题,开始也觉得很难,不知从何处人手,可是通过分析、对比,掌握了一定的方法,现总结出来,供参考。 相似文献
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通过对贵州省黔东南民族地区初中数学教师的问卷调查和访谈,发现民族地区数学教师的教学观念和教学行为发生了一定的变化,但教师对课程资源的开发、数学新课程的理解和教学存在诸多困惑.由此得到启示,树立合理的教材观,创造性地运用数学教材,不断丰富课程资源;深化对数学及数学教学的认识,探寻操作确认与演绎论证的平衡点;重视利用民族学生母语阶段获得的信息进行数学教学;合理运用启发性提示语对学生进行点拔、反馈与回授. 相似文献
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熟手型教师向专家型教师的转化是一个艰难的过程。许多新教师成为熟手教师后,就在此阶段停滞下来,不易再往前迈进。通过总体和细节两方面的定性和定量分析发现,熟手型教师和专家型教师在教学环节、教学策略和教学语言上往往具有相似性,而在教学任务、提问能力、课堂调控能力等方面不同。要实现从熟手型教师向专家型教师的转变,就要为教师的专业化发展提供针对性的有效指导,促进熟手型教师对教学经验进行反思,在课堂上合理运用启发性提示语。 相似文献
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韩龙广 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
<音乐课程标准>中明确指出:音乐教育是基础教育的组成部分,音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径,它具有审美体验价值、创造性价值、社会交往价值、文化传承价值,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,塑造完美人格,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用. 相似文献
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一、引言:数学教学要关注负数的数学本质
在小学六年级的一节“认识负数”的公开课上,一个偶发事件引起了笔者的关注。事情是这样的: 相似文献
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韩龙 《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(2)
《醉翁亭记》可以说是一篇散文诗,北宋政治家欧阳修以其细腻的笔触、深厚的情致、委婉的章法描写滁州山中四时景色的优美以及朝暮的变化,突出"山水之乐"。这既是作者寄情于山水闲适优雅情致的精彩浓缩,又是他遭贬后悠然自得并且仍然保持为人大节旷达情怀的无限放大。此文不仅具有千古不朽的美学价值,更重要的是,文中体现的"与民同乐"思想对今天在科学发展观指导下构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会有着重要的现实意义。 相似文献